conjunto de Conocimientos, habilidades, actitudes
del individuo reflejadas en el código escrito que se
requieren para comunicarse con la tecnología
electrónica.
La literacidad electrónica incrementa la
desigualdad social: entre los que acceden a
la información y los que no pueden
obtenerla.
Leer adquiere nuevas
prácticas y estrategias
Ventajas
Hace posible buscar información a nivel mundial
Favorece la adquisicion del lenguaje universal
Nuevas formas de aprender
Permite que el individuo sea receptor y productor de cionocimiento
INVESTIGACIONES
LA COMUNIDAD LINGUISTICA Y
EDUCATIVA se ha interesado por
este fenómeno.
ADMO: Análisis del discurso de la comunicación
mediatizada por ordenador, analiza el uso
linguistico que ha favorecido el ordenador
También incorpora métodos
etnográficos, como la entrevista,
encuesta, observación.
Explorar el impacto que
causan estas nuevas prácticas
de escritura en la enseñanza.
El internet constituye una excelente ventana
para observar algunos fenómenos que se
esconden en la comunicación presencial como
el acoso sexual o discriminación.
DENOMINACIONES
Literacidad digital o lectrónica
Literacidad en línea ( destaca su vinculación con el internet)
Literacidad informática o computacional
componente hipertextual de la literacidad electrónica
Literacidad televisiva o musical
Lectura y escritura electrónicas
hiperlectura e hiperalfabetización
MULTIMODALIDAD
Presenta
un formato con un discurso compuesto por varios elementos tales
como: imágenes, vídeo, audio, entre otros, que lo transforma en un
texto multimodal
HABILIDADES
DE COMPUTACIÓN : para manejar la máquina
DE NAVEGACIÓN: Para hacer búsquedas
VERBALES: Para manejar el lenguaje
VIRTUALES Y AUDITIVAS: Para usar archivos de imágen y sonido
DESTREZAS
COMUNICACIÓN: Interactuar con máquinas
CONSTRUCCIÓN: Denominación tradicionalede escritura del la
prosa lineal al hipertexto, del lenguaje verbal al objeto
multimedia, del autor a la construcción de textso a coautoria.
INVESTIGACIÓN: Corresponde a la navegación por la red.
MULTIPLICACIÓN
“Distinguir las perlas de la basura”
Interculturalidad “divergencias de interpretación”
Facilidad de adquirir información de disciplinas especializadas.