CIBERCULTURA

narly cristina velandia gutierrez
Mind Map by narly cristina velandia gutierrez, updated more than 1 year ago
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Description

Personalizaciòn de ambientes de aprendizaje (PLE).
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Resource summary

CIBERCULTURA
1 Estrategias
1.1 Personalizaciòn de Ambiente de Aprendizaje (ple)
1.1.1 Apoyàndose
1.1.1.1 BLOG
1.1.1.1.1 Es
1.1.1.1.1.1 Es un sitio Web personalizado donde se comparte notas, llamadas entrantes, con informaciòn sobre un tema en especifico.
1.1.1.1.1.1.1 Beneficios
1.1.1.1.1.1.1.1 Permite fomentar un dialogo que los autores y lectores puedan compartir.
1.1.1.1.1.1.1.2 El autor puede dar repuestas a los comentarios dejados por los lectores
1.1.1.1.1.1.1.3 Facilita la publicaciòn de contenidos, multimedia en internet ofreciendo el control y libertad para editar y modificar la informaciòn publicada.
1.1.1.2 FOROS DE DISCUSIÒN
1.1.1.2.1 Su funciòn
1.1.1.2.1.1 Hilos de discusiòn con debates diferentes.
1.1.1.2.1.1.1 Su funciòn
1.1.1.2.1.1.1.1 Es una Web dinàmica que permite que distintas personas que comunique.
1.1.1.2.1.1.1.1.1 Caracteristicas
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1 Trabajo de totorìa entre pares, organizando grupos de trabajo.
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1 Coordinaciòn de actividades, respuestas duras de cada actividad o tema propuesto
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1 Temas de discusiòn para llegar a un producto final.
1.1.1.3 PLE
1.1.1.4 HERRAMIENTAS (FURL, DEL CIOS. US
1.1.1.4.1 Este
1.1.1.4.1.1 Instrumento permite sindicar mediante RSS
1.1.1.4.1.1.1 Organizada
1.1.1.4.1.1.1.1 Etiqueta( Tags), se instala en a barra de herramientas de nuestro navegador se hacen en todos los que deseen.
1.1.1.5 PORTAFOLIO
1.1.1.5.1 Permite
1.1.1.5.1.1 Organizar sistemàticamente los avances mas significativos de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje
1.1.1.5.1.1.1 Caracteristicas
1.1.1.5.1.1.1.1 Estudiantes
1.1.1.5.1.1.1.1.1
1.1.1.5.1.1.1.1.2
1.1.1.5.1.1.1.1.2.1 Permite
1.1.1.5.1.1.1.1.2.1.1 Identifique y indague sobre los propòsitos del portafolio.
1.1.1.5.1.1.1.1.2.1.1.1 Observar la retroalimentaciòn de las actividades realizadas.
1.1.1.5.1.1.1.2 Tutores
1.1.1.5.1.1.1.2.1 Criterio
1.1.1.5.1.1.1.2.1.1 Para evaluar el manejo de la infor.maciòn objetivo para el tipo de investigaciòn
1.1.1.5.1.1.1.2.1.1.1 Establecer los tiempos para el desarrollo del portafolio actividades requeridas
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