De docente a asesor virtual

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3 elementos clave para pasar de docente a asesor en la virtualidad. Basado en el texto "El sentido del educador virtual". Guillermo Ramírez.
Nidia Raquel Gualdron
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Nidia Raquel Gualdron
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De docente a asesor virtual
  1. DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA
    1. Discurso pensado
      1. Reflexión en la acción de escribir. No lugar a la improvisación.
      2. Registro documental
        1. Colección escrita de notas y reflexiones en ambos sentidos. Documento pedagógico virtual.
        2. Credibilidad
          1. Valor de la producción escrita.
            1. Evidencia de la solidez profesional y académica del asesor.
          2. LA RELACIÓN ASESOR-APRENDIZ
            1. Empatizar
              1. Encontrar "cercanías" en los estudiantes para encontrar lugares de partida hacia lo desconocido.
              2. Descubrir
                1. Quién es el estudiante, qué trae consigo, en dónde vive, cómo es su entorno, cuáles son sus expectativas, qué le interesa.
                2. Interactuar
                  1. Crear interacción a partir de puntos comunes. Crear comunidad.
                3. EL NUEVO ITINERARIO
                  1. De conductor a asesor
                    1. Propone retos. Acompaña, cuestiona, desafía.
                      1. Orienta puntos y plazos de encuentro.
                      2. Contingente.
                        1. No puede ser estandarizado, homogéneo, modularizado.
                        2. Multiplicador / personalizado
                          1. Diversidad de rutas y vehículos de recorrido por el aprendizaje.
                            1. "No es un curso de 50, son 50 cursos de uno"
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