P.S.U LENDGUAJE (clase 1)

HABILIDADES EVALUADAS
1. 1-. Comprender - Analizar.
2. 2-. Identificar.
3. 3-. Caracterizar.
4. 4-. Analizar - Sintetizar.
5. 5-. Analizar - Interpretar.
6. 6-. Inferir Localmente.
7. 7-. Sintetizar Localmente.
8. 8-. Sintetizar Globalmente.
9. 11-. Transformar.
10. 12-. Evaluar.
11. 9-. Interpretar.
12. 10-. Inferir Globalmente.
TECNICAS PARA UNA LECTURA CONSIENTE
1. 1-. Lectura Rapida. = IDENTIFICAR IDEA GENERAL.
  1. Hazte 2 Preguntas Generales
    1. ¿que tipo de texto es?
    2. ¿de que se trata?
2. 2-. Responde Preguntas = PARA CAPTAR MEJOR LAS IDEAS GENERALES
  1. ¿como?
  2. ¿cuando?
  3. ¿quien?
  4. ¿donde?
  5. ¿cuanto?
  6. ¿que?
  7. ¿por que?
  8. ¿para que?
  9. ¿cual?
3. 3-. Leer Otra Vez = PONER ATENCION A LAS PALABRAS NO CONOCIDAS
  1. Usa tu Diccionario para buscar su Significado.
  2. RESPONDER ULTIMAS PREGUNTAS
    1. ¿tipo de narrador'
    2. ¿que pretende con el texto?
    3. ¿cual es su punto de vista?
4. RESUMEN FINAL = 1-. lectura rapida. 2-. segunda lectura vocabulario. 3-. preguntas basicas. 4-. tercera lectura rapida final.
RECONOCIMIENTO - COMPRENCION Y ANALISIS. "DE DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS"
RECOMENDACION CENTRAL: Dedicar diariamente al menos 40 Min a la Lecura Consiente
TIPOS DE TEXTOS RECOMENDADOS PARA LEER: Diarios (Cartas, Cronicas, Noticias y Editoriales) - Novelas - Cuentos - Poesia - Ensayos - Textos Cientificos - Recetas de Cosina - Indices de Libros
1. OJO tus textos no deben superar los 20 parrafos y minimo 10.
BUSCAR EN EL DICCIONARIO LAS PAABRAS QUE NO ENTENDISTE.
85 PREGUNTAS EN TOTAL
1. MANEJO DE CONECTORES (10)
  1. EMPLEAR ELEMENTOS CONCECTORES DEL LENGUAJE
2. PLAN DE REDACCION (15)
  1. ORDENAR COHERENTEMENTE LAS IDEAS DE UN TEXTO VDESORDENADO
3. VOCABULARIO CONTEXTUAL (15)
  1. REMPLAZAR LA PALABRA SELECCIONADA POR ALGUNO DE LOS TERMINOS PRESENTADS SIN QUE CAMBIE EL SENTIDO DE LA ORACION
4. COMPRENCION ECTORA (40)
  1. SE DEBE RESPONDER DE ACUERDO A LO QUE SE AFIRMA EN EL TEXTO
    1. TEXTOS LITERARIOS
    2. TEXTOS NO LITERARIOS
    3. TEXTOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION

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