El currículo

Elizabeth Roque
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Elizabeth Roque
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Description

Mapa mental que muestra los orígenes, etapas y fundamentos del currículo.

Resource summary

El currículo
1 Orígenes
1.1 Se empleó la primera vez en 1633
1.2 Universidad de Glasgow, Escocia
1.3 Reforma Calvinista Escocesa
1.4 Según Stephen Kemmnis
2 Etimología
2.1 Latín currere: correr, avanzar
2.2 Camino recorrido o por recorrer
3 Etapas
3.1 1. Modelos de planificación racional (1920-1950)
3.1.1 F. Bobbit. Gestión eficiente
3.1.2 R. Tyler. Método racional
3.2 2. Enfoque práctico y de proceso (1960-1975)
3.2.1 Enfoque práctico deliberativo
3.2.2 Hipótesis y proceso para resolver problemas
3.3 3. Reconceptualización y teoría crítica (1975-1990)
3.3.1 Fases
3.3.1.1 I Reproducción - 70´s
3.3.1.1.1 Mecanicista
3.3.1.1.2 Sociología del conocimiento
3.3.1.1.3 Cambio educativo subordinado al cambio social
3.3.1.1.4 Docente reproduce cultura
3.3.1.2 II Emancipatoria - 80´s
3.3.1.2.1 Reconstrucción de la teoría
3.3.1.2.2 Transformación práctica educativa
3.3.1.3 III Autocrítica - 90´s
3.3.1.3.1 Reconceptualización movimiento sociocrítico
3.3.1.3.2 Crítica de la crítica de la transformación de problemas educativos
4 Alcances
4.1 Normativa oficial
4.2 Plan de actividades educativas
4.3 Experiencias y oportunidades de aprendizaje
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