Enseñar o el oficio de aprender

Alvaro Berasain
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Enseñar o el oficio de aprender
  1. Capítulo 8
    1. La Profesionalidad del Rol Docente
    2. Por: Miguel Ángel Santos Guerra
      1. Cultura Profesional:
        1. Todo lo que define a una profesión en un contexto y un tiempo dado.
          1. Determinan la modificación de la cultura y las subculturas
            1. Forma brusca/radical
        2. Los docentes univ. están fuera de este estudio por considerarse peculiares.
          1. Ascenso en el escalafón docente:
            1. Ed. infantil, hasta la Ed. Universitaria.
              1. No existe un desarrollo profesional. (solo en el univ.)
                1. No se desciende, solo se asciende
                2. Clasificación Docente:
                  1. Tarea de Pensar:
                    1. Más difícil y decisiva, ya que es un traductor de pensamiento, un ejecutor de ideas, un guía en los descubrimientos.
                      1. Mejor sueldo, mayor tiempo para pensar en que consiste la enseñanza, y como practicarla.
                    2. Tarea de Ejecutar:
                      1. Docente Práctico
                        1. Paralítico Funcional, es decir que no tiene Autonomía.
                    3. Factores que Configuran la Cultura Profesional:
                      1. Condiciones sociales en que se desarrolla
                        1. Concepción de su función docente
                          1. Contexto organizativo en el que tiene lugar
                          2. Las condiciones sociales en que se desarrolla:
                            1. La práctica docente es en un contexto determinado, en una sociedad concreta, no en lo abstracto, en donde las teorías y los ideales funcionan perfectamente
                              1. 3 cambios importantes:
                                1. Sociedad
                                  1. Ciencia Pedagógica
                                    1. Condiciones de trabajo
                                2. La tarea docente
                                  1. Proceso global, (mundial) que genera...
                                    1. Nuevas situaciones
                                      1. Nuevas exigencias de ejercicio profecional
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