MENTE RESPETUOSA (III)

Sara Ramirez
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Tercera mente

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MENTE RESPETUOSA (III)
  1. ENTORNO EDUCATIVO RESPETUOSO
    1. SI LO QUE QUEREMOS ES FORMAR ADULTOS DE GRAN CALIDAD HUMANA, CON LAS DIFERENCIAS TENDRÍAMOS QUE OFRECER LECCIONES O MODELOS EDUCATIVOS QUE FORMEN ESE RESPETO EN UNA BUENA CALIDAD DE VIDA
      1. LO QUE SABEMOS DEL VALOR "RESPETO" ES QUE TIENE COMO OBJETIVO FORMAR PERSONAS CON UNA BUENA CALIDAD HUMANITARIA, RESPETUOSA HACIA LAS DIFERENCIAS, SUPONE UNA RESPONSABILIDAD ESPECIAL PARA LA ENSEÑANZA
        1. A MEDIDA QUE LA EDUCACIÓN SE FORMALIZA DE UNA MEJOR MANERA ES DECIR AVANZA; DURANTE LA INFANCIA Y HASTA EN LOS PRINCIPIOS DE LA ADOLESCENCIA, UNA OPCIÓN SERÍA QUE SE DEDICARA EL TIEMPO NECESARIO HA ABORDAR DE UNA FORMA EXPLICITA PREGUNTAS REFERENTES CON LOS CONFLICTOS QUE SE PUEDAN PRESENTAR
    2. MENTE RAZONABLE: EL RESPETO HACIA LOS DEMÁS
      1. DEBEMOS APRENDER DE ALGÚN MODO A VIVIR EN PROXIMIDAD
        1. EN LUGAR DE PASAR DESAPERCIBIDO LAS DIFERENCIAS, DE NO DEJAR LLEVARNOS POR ELLAS O DE INTENTAR ACABARLAS MEDIANTE EL ODIO O EL AMO
          1. LOS INVITO A TODAS LAS PERSONAS A QUE ACEPTEN LAS DIFERENCIAS, A QUE APRENDAR A VIVIR CON ELLAS YA QUE SON NUESTRAS, A QUE MANEJEN SIEMPRE EL RESPETO A QUIENES FORMAN PARTE DE CREENCIAS O GRUPOS DISTINTOS
      2. CUENTAS ORIGINALES
        1. USO DE MARCAS PARA DIFERENCIAR UNOS GRUPOS DE OTROS ES UNA CARACTERÍSTICA MUY BÁSICA Y CONSTANTE DE NUESTRA ESPECIE
          1. PATRONES DE PARENTESCO, SUELEN SER EXOGÁMICOS (Costumbre u obligación de contraer matrimonio)
            1. LOS SERES HUMANOS TIENEN UNA FUERTE TENDENCIA A FORMAR GRUPOS
              1. DICOMOTIZACIÓN DE LAS RELACIONES SOCIALES ES UN ATRIBUTO BÁSICO DEL SER HUMANO
        2. EXPLICACIONES CONTRARIAS
          1. EL LECTOR PODRÁ PREDECIR QUÉ EXPLICACIÓN LE PARECERÁ MÁS ADECUADA EXAMINANDO SU PROPIA REACCIÓN ANTE UNA SITUACIÓN
            1. HOY EN DÍA NUESTRO PANORAMA EXPLICATIVO TIENE UNA CLARA ORIENTACIÓN BIOLÓGICA
              1. LAS NOCIONES DE LA SOCIOBIOLOGÍA Y DE LA PSICOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN ESTÁN AFUERA DE TODA DUDA
          2. EPOCA ACTUAL, ES DIFERENTE
            1. RELACIÓN ENTRE TODOS LOS GRUPOS HUMANOS HA PASADO RUBICÓN
              1. LAS GUERRAS NO CONOCEN LOS LÍMITES
                1. AUN QUE PROHIBIR TODAS LAS ARMAS Y LAS GUERRAS ES MUY AGRADABLE, PERO ES POCO POSIBLE QUE PUEDA TENER EXITO
                  1. LA ÚNICA VÍA QUE NOS OFRECE SALIR ADELANTE ES LA EDUCACIÓN
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