TEMA1: Conceptos de educación y pedagogía

LA reflexión inicial del material #1
1. Aquellas personas que han actuado de una manera poco ética en Colombia, ¿podría afirmarse que no han sido educadas? ¿En que part de su formación como estudiantes se presentó la falencia?
2. Los principales actores en los procesos educativos
  1. La iglesia, la familia, los medios de comunicación, las escuelas, las ideologías, la política, el contexto socio-ecosomico.
EDUCACIÓN:
1. EDUCARE: significa criar, nutrir, alimentar
  1. EDUCERE: sacar, llevar, conducir, desde dentro hacia afuera.
El triángulo del aprendizaje
1. - educación - conocimiento -sociedad
  1. El contexto es el punto de partida del proceso educativo
El sistema eductivo mundial
1. ¿Qué se esta logrando y como se esta aprendiendo?
  1. Cada pais tiene su sistema educativo
    1. Se desaca en sistema educatiVo FINLANDES
2. Politicas vegentes
  1. Aprender a conocer
  2. Aprender a hacer
  3. Aprender a ser
  4. Aprender a convivir
3. Educación pública formal en Colombia
  1. Ley 115/94
  2. Plan decenal de educación 2006 - 2016
  3. Ley 119/94
  4. EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
    1. RODOLFO MARTINEZ TONO, 1957
      1. Institución tripartita
        Formación profesional integral
        Pilares de la formación
        * Sena, familia territorio de paz *Aprendizaje para el servicio *Proyecto de vida *Responsabilidad e innovación social *Liderazgo *Resilencia *Manejo de conflictos
    2. Plan estratégico
      1. Mejora continua
        elaboracion de proyectos de vida de los aprendices
      2. Apoyada MIN EDUCACIÓN, banco Mundial, entre otros
    3. MODELO COGNITIVISTA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
      1. Desarrollo de competencias
      2. Aprendizaje por proyectos
      3. Estudio de casos Simulaciones mapas mentales visitas a empresas
a. EDUCACIÓN
B. PEDADOGÍA
1. MODELOS PDAGÓGICOS
  1. TRADICIONALSMO
    1. EL maestro deposita los conocimientos
      1. tres tipos de seres humanos
        el noble, el caballero y el siervo
  2. El CONDUCTISMO
    1. Repetición en masa
  3. PEDAGOGIAS ACTIVAS
    1. El aprendiz es libre y responsable
  4. PEDAGOGÍA COGNITIVA
    1. Uso de procesos neurológicos
  5. PEDAGOGÍA SOCIO-CONSTRUCTIVISTA
    1. Interacciones sociales, experiencias de otros, se involucra la cultura
  6. PEDAGOGIA CRÍTICA
    1. responsabilidad social con mi entorno
Contextos de la pedagogía
1. Socio- politico
2. Epistemológico

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