Parametros de implantación

Melissa  Olaya Salgado
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Melissa  Olaya Salgado
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mapa mental metodos de implantacion

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Parametros de implantación
  1. Mobiliario
    1. Es el respaldo de los productos, crea un entorno propicio para la venta
      1. Responde a tres funciones
        1. 1. Dar valor al departamento
          1. 2. Permitir una clasificación clara
            1. 3. Estar adaptado a los productos presentados
      2. Los mobiliarios estándar se pueden clasificar en cinco grandes grupos
        1. Los mostradores clasicos
          1. Coman y corriente (comercio tradicional y moderno). Presenta productos caros protegidos en vitrina (joyería), y existe la presencia de personal de venta para permitir el acceso a los productos
          2. Los bloques adosados
            1. Tienda popular, con un surtido reducido, precios y servicios limitados hizo nacer los bloques (conjunto de mostradores cerrado en un rectangulo alargado con el vendedor en el centro
            2. Las gondolas de libre servicio
              1. Mobiliario metálico, compuesto por estantes ajustables y repisas de profundidad variable
                1. Cinco criterios para el uso de góndolas
                  1. La dimensión de los elementos
                    1. Elementos situados a 1m de distancia
                    2. La altura
                      1. Las gondolas no tienen que estar a la misma altura (requiere homogeneidad en el interior de un departamento)
                      2. La profundidad
                        1. La longitud de los paseos
                          1. Pasillos amplios, permiten accesos a las extremidades de la tienda durante mucho tiempo
                          2. La longitud del mueble
                            1. Gondolas largas permiten evitar perder espacio, pero crean monotonía Góndolas cortas dan impresión de desorden
                      3. Los bastidores para el textil
                        1. Hay soportes simples y modulables, son de diferentes formas según utilizaciones, algunos soportes se integran en las góndolas generalmente en el suelo
                        2. Los mobiliarios específicos
                          1. Dos grandes grupos
                            1. Mobiliarios frios (Muebles refrigerados con dos o tres niveles de repisas)
                              1. Mobiliarios adaptados a los distintos departamentos
                        3. Lineal
                          1. Necesaria para la exposición del producto en una tienda
                          2. Implantación de una gran superfie o maquetacion
                            1. La disposición de los departamentos resulta de un compromiso de tres elementos
                              1. Las restricciones de la superficie de venta
                                1. Restricciones técnicas
                                  1. Forma y dimension de la superficie de venta, orientación y longitud de las góndolas
                                    1. El emplazamiento de las reservas (localización de los productos pesados y en el tiempo de reaprovisionamiento)
                                      1. La localización de cámaras frias
                                        1. El emplazamiento de los servicios de caja y de información
                                        2. Pasillos
                                          1. Principales y secundarios, se trazan teniendo en cuenta la determinación de las grandes zonas (zoning)
                                            1. Zoning
                                              1. Perecederos (al fondo de la tienda) obligan a atravesar toda la tienda
                                                1. No perecederos (al lado de los perecederos)
                                                  1. Artículos pesados, compras razonadas (Se colocan alejados del circuito principal)
                                                    1. Artículos ligeros, Compras impulsivas (Entre los artículos pesados y al fondo de la tienda en el centro)
                                                      1. se trata de conseguir en todos los circuitos un orden lógico (ejemplo: de pesados a ligeros, para el exterior hacia artículos de interior etc...)
                                                  2. Estanterias
                                                    1. Para ubicarlas se tiene en cuenta:
                                                      1. El flujo de la clientela
                                                        1. El tipo de compra (era necesidad,reflexión o impulso)
                                                          1. La complementariedad de las estanterias
                                                            1. Las necesidades de lineal
                                                              1. La prevision de evolución del mercado
                                                              2. Hay que respetar cuatro reglas
                                                                1. Situar las estanterias de compras impulsivas en los trayectos de principal circulación
                                                                  1. Colocar los artículos de ganchocon mucha publicidad a fin de darles una ubicación estratégica muy visual que sirva como punto de anclaje
                                                                    1. Acercar las filas de productos complementarios
                                                                      1. Facilitar una transición de una sección a otra
                                                            2. Los objetivos comerciales, que consiste en hacer circular al cliente
                                                              1. Los objetivos de servicio, que consiste en minimizar el tiempo de presencia útil de un cliente "rotación" tiene que ser rápida en determinados días
                                                            3. Implantación de una pequeña superficie
                                                              1. El espacio de venta constituye el medio de comunicación mas importante con la clientela (Se compone de tres partes)
                                                                1. El escaparate
                                                                  1. Primer contacto con el cliente potencial de la tienda, su objetivo es atraer la atención del paseantepor su aspecto estético, informativo y atractivo
                                                                    1. Un escaparate=un tema=una semana
                                                                  2. El espacio clientes/mercancias
                                                                    1. Zona de las cajas destinada a la presentación de los productos y a la circulación de la clientela
                                                                    2. La caja
                                                                      1. Contacto mas frecuente con la clientela, que permita informar, cobrar y vigilar la superficie de venta
                                                                    3. Facing
                                                                      1. Es la unidad de visualización de un producto visto de frente sobre una repisa de presentación
                                                                        1. Cuanto mas grande es el facing, mas se vera el producto
                                                                    4. Implantacion de los productos
                                                                      1. Para disponer de los productos en el lineal hay que plantearse
                                                                        1. Metodo de presentacion horizontal o vertical
                                                                          1. Elección de los niveles en el lineal
                                                                            1. Extremos y cabezas de las gondolas
                                                                          2. Cuadrante sudeste de los puntos cardinales del merchandising
                                                                            1. MEDIOS DE ACCIÓN
                                                                              1. Conjunto de medios que hay que poner en práctica para animar el lineal, la tienda, para aportar “animación”- tercer eje de los puntos cardinales del merchandising
                                                                                1. Comprende
                                                                                  1. La presentacion
                                                                                    1. *Dar salida a un exceso de stock *Valorizar el conjunto de una familia *Dar valor a un producto nuevo *Señalar una buena oferta *Romper la monotonía de un lineal *Proponer un producto complementario
                                                                                      1. Presentacion intra-lineal
                                                                                        1. Efecto ríel, la impresión que producen las góndolas situadas cara a cara, cuyas repisas siempre están al mismo nivel . La mirada no se siente atraída por nada.
                                                                                        2. Presentación extra-lineal
                                                                                          1. Islotes
                                                                                      2. La promocion
                                                                                        1. Tiene dos tipos
                                                                                          1. Promoción de producto – fabricante proveedor (bajada de precios)
                                                                                            1. Sigue tres fases y 10 acciones
                                                                                                1. Tipos de promocion
                                                                                              1. Promocion en la tienda
                                                                                                1. Conjunto de acciones destinadas a atraer al consumidor a la tienda (crear tráfico). *Permite: Dar a conocer la tienda -Crear o modificar la imagen de la tienda
                                                                                            2. IPV (Información en el lugar de venta) y PPV Publicidad en el punto de venta
                                                                                              1. PLV
                                                                                                1. Abarca los carteles publicitarios, el mobiliario especializado, la información, la promoción, la comunicación en el lugar de la venta.
                                                                                                  1. De escaparate
                                                                                                    1. Demostraciones
                                                                                                    2. De la tienda
                                                                                                      1. *PLV ligera: Adhesivos, bandeloras, cartelitos. *PLV de embalaje: caja de presentación. *PLV de imagen: pantallas. Videos. *PLV de practicidad: muestras. *PLV de información: videos, publicidad sonora.
                                                                                                2. La animacion
                                                                                                  1. Periodos de animación
                                                                                                    1. En el momento de apertura de una tienda
                                                                                                      1. En aniversario
                                                                                                        1. Los periodos de fuerte actividad comercial
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                            Juana María de la C
                                                                                            MERCHANDISING
                                                                                            Jocy Miranda
                                                                                            Ejemplo de Parametros
                                                                                            pcs.gael
                                                                                            Presentacion Merchandising Alondra Barcenas Reyes
                                                                                            Alondra Barcenas Reyes
                                                                                            POLÍTICAS SALARIALES
                                                                                            Jessica Espinoza
                                                                                            INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
                                                                                            Leonardo Jaimes
                                                                                            MERCHANDISING
                                                                                            Estefania Rengifo
                                                                                            Parametros curriculares de la asignatura de lengua indigena
                                                                                            laura flores120891
                                                                                            PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
                                                                                            lupis_1686
                                                                                            Parámetros Curriculares para la educación indígena
                                                                                            mirna.quiroz86
                                                                                            Repaso Lentes de Contacto
                                                                                            kristal plaza