Educación perperstiva

Daniel Ancheta
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Daniel Ancheta
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Mapa mental de la educación
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Educación perperstiva
1 Teorías
1.1 Positivismo
1.2 Empirismo
1.3 conductismo
2 Movimientos
2.1 Fundamentos
2.2 Teorías Educativas
3 Razonamientos
3.1 Histórico
3.1.1 Ciéntifico
3.1.1.1 Intelecto
3.1.2 Práctico
3.1.2.1 Razón
3.1.2.2 Exoeriencia
3.1.3 Técnico
3.1.3.1 Fines
3.1.3.2 Medios
3.1.3.3 Instrumental
3.2 Contemporaneo
3.2.1 crítico
3.2.1.1 Emacipador
3.2.1.1.1 Razon
3.2.1.1.2 Justicia
3.2.1.1.3 Libertad
3.2.2 práctico
3.2.2.1 Psicología
3.2.2.2 Critica
3.2.2.3 Historia
3.2.3 Técnico
3.2.3.1 Politica
3.2.3.2 Antropología
3.2.3.3 Sociología
4 Reflexiones
4.1 Práctico
4.1.1 Criterios
4.1.2 Juicios
4.2 Teoría
4.2.1 Pública
4.2.1.1 Prueba
4.2.1.2 Justifica
4.2.1.3 Mantiene
4.2.2 Privada
4.3 Roles
4.3.1 Práctico
4.3.1.1 Didáctica
4.3.1.2 Escenario
4.3.1.3 Estudiante
4.3.2 Teórico
4.3.2.1 Escritorio
4.3.2.2 Laboratorio
4.3.2.3 Mesa
5 Mediación
5.1 Proceso
5.1.1 Público
5.1.1.1 Investigación
5.1.1.2 Evaluación
5.1.1.2.1 Conclusiones
5.1.1.2.1.1 Circunstancias
5.1.2 Privado
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