Evaluación Psicopedagógica.

Návida Raquel Contreras Urango
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Návida Raquel Contreras Urango
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Description

Mapa mental construido a partir de la lectura al documento, identificación inicial a niños con necesidades educativas especiales.

Resource summary

Evaluación Psicopedagógica.
1 Resultados
1.1 significativos
1.2 Reflexivos
1.3 Proporcionando
1.3.1 Eficacia
1.3.2 Eficiencia
1.3.3 Al finalizar el proceso
2 Propósito
2.1 Detección
2.1.1 Estudiantes
2.1.1.1 Con necesidades educativas especiales
2.2 Atención
2.3 Guía
2.4 Apoyo
3 Procedimiento
3.1 Recolección de Información
3.1.1 Diagnóstico
3.1.1.1 Entorno
3.1.1.1.1 Escolar
3.1.1.1.1.1 Familiar
3.1.1.1.1.1.1 Social
3.1.2 observación minuciosa
3.1.2.1 Por el Docente
3.1.2.1.1 Quien
3.1.2.1.1.1 Detecta
3.1.2.1.1.1.1 En el Alumno
3.1.2.1.1.1.1.1 Necesidades educativas especiales
3.1.2.1.1.2 Destaca
3.1.2.1.1.2.1 En el Alumno
3.1.2.1.1.2.1.1 Habilidades
3.1.3 Aplicación de pruebas
3.1.3.1 Dirigidas
3.1.3.1.1 Orientar
3.1.3.1.2 Facilitar
3.1.3.1.2.1 Soluciones Oportunas
3.1.3.1.3 Proveer
4 Acción
4.1 Involucra
4.1.1 Docente
4.1.2 Padres de familia
4.1.2.1 Permitiendo
4.1.2.1.1 Participación Activa
4.1.2.1.1.1 En el proceso Educativo
4.1.3 Estudiante
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