GUIA DOCENTE

María Victoria Medina Pérez
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María Victoria Medina Pérez
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GUIA DOCENTE
1 PROPUESTA PEDAGOGICA
1.1 Secuencia Didáctica
1.1.1 COMPRENSION
1.1.1.1 Presentación Contexto
1.1.1.1.1 Presentación situación Problema
1.1.1.1.1.1 Construcción Esquema
1.1.2 DESCONTEXTUALLIZACION
1.1.2.1 Centros Aprendizaje
1.1.2.1.1 - Exploración y Consolidación - Desarrollo Procesos - Enriquecimiento del Esquema
1.1.3 REFLEXION
1.1.3.1 - Proceso Metacognición - Vínculo entre Aprendizaje y la solución problema - Indentificación Dificultades
1.1.4 RESOLUCION
1.1.4.1 - Propuesta Individual - Puesta en común - Solución Grupal
2 PRESENTACION
2.1 DBA
2.1.1 LINEAMIENTOS
2.1.1.1 ESTANDARES
3 LABOR DOCENTE
3.1 Fomentar la actitud +
3.2 Emular Actividad Cientifica
3.3 Gestón Aula
3.4 Promover la Autonomía
3.5 Aplicar Evaluacción Formativs
4 CENTROS APRENDIZAJE
4.1 C4 - DECORACION
4.2 C3 - CARRERAS DE NUMEROS
4.2.1 Calcula
4.2.2 Comprende
4.2.2.1 Decenas
4.2.2.2 Unidades
4.3 C2 - CONSTRUIMOS
4.3.1 Lee
4.3.2 Conceptua
4.3.3 Representa
4.3.4 Compara
4.4 C1 - ERASE UNA VEZ
4.4.1 Estimula cuenta
4.4.2 Identifica
4.4.3 Agrupa
4.5 Introducción
4.5.1 Descripción
4.5.2 Materiales
4.6 Aprendizaje
4.7 Ejercitación
4.8 Situación de Aplicación
5 - Tiempo Estimado - Subtemas - Objetivo - Material Concreto
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