LA EDUCACIÒN ABIERTA A DISTANCIA Y VIRTUAL COMO ALTERNATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

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LA PODEROSA
lilibeth inela rivera
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LA EDUCACIÒN ABIERTA A DISTANCIA Y VIRTUAL COMO ALTERNATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
  1. COMPETENCIAS O PERFILES DE LOS ESTUDIANTES
    1. OBSERVAR CON CURIOSIDAD
      1. NEGOCIAR SIGNIFICADOS
        1. ACEPTAR ORIENTACIONES DEL PROFESOR
          1. ESTAR MOTIVADO Y PERCEVERAR
            1. TRABAJAR CON METODOS
              1. SABER RESOLVER PROBLEMAS
                1. PROVECHAMIENTO DE LAS TIC
                2. LOS NUEVOS ROLES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA Y VIRTUAL SON:
                  1. ROLES DEL TUTOR
                    1. ROLES DE LOS ESTUDIANTES
                    2. VALORES QUE FOMENTA LA EDUCACION ABIERTA A DISTANCIA Y VIRTUAL
                      1. PROPICIA EL DESARROLLO DE VALORES TALES COMO:
                        1. HONESTIDAD
                          1. RESPONSABILIDAD
                            1. AUTONOMIA
                              1. SOLIDARIDAD
                                1. RESPETO A LA PERSONA HUMANA
                              2. ATRIBUTOS DE LA EDUCACION ABIERTA A DISTANCIA Y VIRTUAL
                                1. EADV MODELO EDUCATIVO
                                  1. CARACTERISTICA
                                    1. FORMACION EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ANTE ANTE QUE DE ENSEÑANZA
                                      1. AVANCE EN SU APRENDIZAJE CON:
                                        1. FLEXIBILIDAD Y LIBERTAD, ATRAVES DE FACTORE.S
                                        2. MEDICIONES PEDAGOGICAS COMO:
                                          1. TECNOLOGIA INFORMATICAS
                                            1. CONTEXTO SOCIO CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES
                                            2. AMBIENTE ACADEMICO
                                              1. CURRICULO PERNITENTES Y FLEXIBLES
                                          2. ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA VIRTUALIDAD COMO ESTRATEGIA DE MEDIACION DE LA EDUCACION A DISTANCIA
                                            1. CON ELLAS SE BUSCA INSERTAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO GRANDES MASAS DE POBLACION ALEJADA DE LOS CENTROS URBANOS
                                              1. REQUERIMIENTO
                                                1. CONTEXTO ECONOMICO
                                                  1. CONTEXTO SOCIAL
                                                    1. CONTEXTO CULTURAL
                                                  2. CABE RESALTAR QUE LA EDUCACION A DISTANCIA PERSIGUE EL MISMO FIN POR:
                                                    1. METODOS
                                                      1. ESTRATEGIAS
                                                        1. TECNICAS DIFERENTES
                                                        2. LA EDUCACION A DISTANCIA APARECE COMO UNA:
                                                        3. QUE ES LA ENSEÑANZA VIRTUAL
                                                          1. EDUCACION EN LINEA
                                                            1. USO DE TECNOLOGIA INFORMATICA PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE FORMACION O AUTOFORMACION
                                                              1. EXPERIENCIAS DE
                                                                1. ENSEÑANSA
                                                                  1. FORMACION
                                                                    1. APRENDIZAJE
                                                              2. LA EDUCACION A DISTACIA Y VIRTUAL COMO MODELO EDUCATIVO
                                                                1. ATRAVEZ DE LAS TIC
                                                                  1. MODELO EDUCATIVO
                                                                    1. COMPORTAMIENTO
                                                                      1. COMPRENSION
                                                                      2. HERRAMIENTAS
                                                                        1. VERSALIDAD
                                                                          1. POTENCIALIDAD
                                                                            1. MODELO DE ENSEÑANZA
                                                                              1. INSTRUMENTAL
                                                                                1. PROCEDIMENTAL
                                                                                  1. MEDIATIIZADOR
                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                              FRIDA KAHLO
                                                                              Kxren Mxdero
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                                                                              vias de administracion de medicamentos (farmacia)
                                                                              Yuliana vega gom
                                                                              las innovaciones agropecuarias , la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
                                                                              maricarmen lira cazares