El lugar del niño y de la infancia

Wendy Gallo
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Se relatan hechos importantes que permitieron que la infancia surgiera y evolucionara a través de los tiempos
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El lugar del niño y de la infancia
1 A través de la historia...
1.1 Grecia y Roma
1.1.1 Educación Liberal
1.1.2 Cuerpo y Mente
1.1.3 Desarrollo integral
1.2 Edad Media
1.2.1 Controla la Educación
1.2.2 Educación con enfoque religioso
1.2.3 Desaparece la educación liberal
1.3 Siglo XVIII-XIX
1.3.1 Jeans Jacques Rousseau: Da a conocer principios basicos para educar a los niños
1.3.2 Aparecen los Kindergarden como una continuidad de desarrollo y interacción
1.4 Renacimiento
1.4.1 Reviven ideas clasicas sobre la educación infantil
1.4.2 Disminuye la necesidad de la mano de obra infantil
2 La infancia según Philippe Ariès...
2.1 Según el autor empiezan a ser tenidos encuenta apartir del XVIII
2.2 El infante es considerado un individuo dependiente de los adultos
3 Infancia en Colombia
3.1 Creaciones para la niñez
3.1.1 El primer contacto con los libros antes de ingresar a la escuela eran los mitos y leyenda trasmitidos por los abuelos
3.1.2 Rafael Pombo maximo exponente de la literatura infantil en colombia
3.2 Simbolos prehispanicos de la maternidad e infancia
3.2.1 Estatuas en miniatura de barro
3.2.2 A traves de la historia cambia el modo de plasmar la infancia (pintura y fotografía
3.3 Modernización
3.3.1 Primeras atenciones al infante en los hospitales.
3.3.2 Cartillas para educar a los infantes
3.3.3 La educación en Colombia se desarrolla a partir del siglo XIX cuando llegan las primeras teorias sobre pedagogía
3.3.3.1 Jugar
3.3.3.1.1 Los juguetes eran muy artesanales ellos se entretenian construyendo
3.3.3.2 Rezar
3.3.3.2.1 El mayor tiempo era dedicado a la oración y la formación espiritual
3.3.3.3 Trabajar
3.3.3.3.1 el trabajo era para las clases bajas en el siglo XIX
3.3.4 Infancia como Mercado
3.3.4.1 Los niños se incorporan formas de mercadeo para los niños (tiendad jueguetes y vestuarios
3.3.5 Vicisitudes
3.3.5.1 Se evidencia todos los maltratos Habidos y por Haber de la época
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