Ciencias de la educación

Ana Paula  Trueba
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Ana Paula  Trueba
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Mapa Conceptual de las ciencias de la educación

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Ciencias de la educación
1 Biologismo
1.1 Leyes generales de la vida.
1.2 La fragmentación del sujeto
1.3 Darwinismo social: supervivencia de los aptos
1.4 Nietzsche:Ideal romano y griego, venerar la vida
2 Laicismo
2.1 Separación de la iglesia y del estado
2.2 Propias convicciones
2.3 Mejorar el bien común
3 Criticismo
3.1 Kant
3.2 Afirmaciones de la razón humana
3.3 Lo del entendimiento pasa por los sentidos
3.4 Dios no son condiciones de la ley moral, son ideales
4 Psicologismo
4.1 Atención y percepción , la memoria, el pensamiento,el lenguaje y el aprendizaje
4.2 Los estructuralistas
4.2.1 Leyes de su formación
4.3 Funcionalistas
4.4 Psicoanalistas: proceso inconscientes donde deben buscarse las fuentes primarias de conflictos y desordenes mentales
4.5 Conductistas: fisiologia y psicologia
4.6 Vygotsky ZDP
4.7 Humanistas: Rogers y Maslow
5 Sociologismo
5.1 Factor de cambio o reproducción cultural
5.2 Políticas sociales.
5.3 Interacción entre los individuos y el medio
6 Filosofismo
6.1 Orden permanente integrado por una diversidad de componentes
6.2 Reflexión metódica: las posibilidades, los límites d ella existencia y modo de ser
6.3 Intenta explicar la realidad
7 Ana Paula Trueba
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