EL METODO HISTORICO ESTRUCTURAL

jose bernardo mendez ramirez
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en este mapa mental se trata de explicar de manera somera el metodo historico estructural para el analisis de situaciones educativas

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EL METODO HISTORICO ESTRUCTURAL
  1. Es una forma de aproximación dialéctica al estudio de la sociedad. Esta caracteriza metodológicamente a toda una tradición de investigación que tuvo un gran momento en los años setentas
    1. El análisis histórico estructural latinoamericano fue la base metodológica del "enfoque de la dependencia
      1. Este enfoque teorico metodologico, que principalmente surgio con el fin de estudiar los procesos de desarrollo capitalista y cambio social, a su vez se ha nutrido de diversas fuentes intelectuales
        1. El punto de partida del método histórico estructural es la noción de que los países menos desarrollados y los desarrollados enfrentan problemas cualitativamente distintos y que la construcción de políticas y el fortalecimiento de las capacidades del Estado son condiciones determinantes para que los países menos avanzados puedan transformarse y alcanzar mayores niveles de desarrollo.
          1. El método histórico-estructural pone de relieve la importancia del contexto histórico para entender el funcionamiento de la economía y la sociedad.
            1. El método considera un enfoque cercano a lo que se podría identificar como la economía política clásica, contexto en el que los aspectos sociales y políticos desempeñan un papel determinante para el funcionamiento de la economía
              1. El método histórico-estructural parte de la idea de que los propios investigadores son sujetos sociales que abordan el análisis de su realidad con su subjetividad a cuestas, lo que demanda un esfuerzo particular de análisis crítico.
                1. El método histórico-estructural resalta, por otra parte, la relevancia de las estructuras económicas y sociales y la existencia de sistemas económicos y sociales con jerarquías y funciones diferenciadas. También se señala que el proceso de desarrollo económico y social consiste en un conjunto de transformaciones estructurales y que se puede bloquear si no se puede transformar las estructuras, aun cuando exista un proceso de acumulación de factores productivos.
                  1. Al construir un objeto de estudio, trata de desentrañar el nexo complejo de múltiples dimensiones, articulaciones y en última instancia determinaciones mediadoras, que pueden ser analizadas a diversos niveles o escalas. También se hace posible suponer estructuras globales fundamentales de la sociedad: económicas , políticas , culturales , mismas que, en su compleja interacción y combinación, distribuyen a la gente en lugares diferenciados y desiguales de la estructura social
                    1. El nivel de análisis condicionaliza al método. En otras palabras, una garantía de la investigación se hace depender de considerar una continuidad que va desde la escala (nivel) de los individuos, los grupos de diversas clases ; las organizaciones e instituciones, los aparatos , estructuras, sistemas nacionales complejos ; regiones , el sistema mundial. Esta misma unidad estructural condicionaliza de un modo diferente. En este caso, la garantía está en manos de la temporalidad ( corto, mediano y largo plazo o larga duración) .
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