DIDACTICAS DIGITALES: la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

DIDACTICAS DIGITALES: la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

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• Didáctica es una disciplina que explica los procesos de enseñanza-aprendizaje. Contreras (1998)

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• La Didáctica en la Sociedad del Conocimiento y los Entornos Virtuales de Aprendizaje
• Didacticas digitales
• Apuntes sobre “La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”.

1. MODELOS DIDÁCTICOS
   1. Clásico
   2. Racional- Tecnológico
      1. formación "Moderna"
         1. metodológia activa
   3. Contextuales- ecologicas
   4. Mediacionales
2. ENSEÑAR - APRENDER EN LA VIRTUALIDAD
   1. Construcción de su propio aprendizaje
      1. mediada por la tecnológia
         1. orientada hacia las necesidades del estudiante
            1. tiempo
            2. ubicación geografica
            3. facilita el aprendizaje
               1. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
   2. Nuevos roles
      1. estudiante=protagonista de su formación
      2. docente= Guía-Mediador
   3. NUEVAS FORMAS EDUCATIVAS
      1. Aulas virtuales
      2. Educación a distancia
      3. Educación en linea
      4. Paseos virtuales
3. SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
   1. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
      1. software libre
         1. tecnología
            1. canales de comunicación
               1. foros
               2. chats
               3. e-mail
               4. skype
               5. Redes sociales
      2. interactividad
      3. cambio de rol
      4. trabajo colaborativo
4. INTERACCION ESTUDIANTE-CONTENIDO:
   1. El estudiante tienen el deber de asegurar la motivación y facilitar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y la adquisición de nuevos conocimientos.
5. INTERACCION ESTUDIANTE-DOCENTE:
   1. El docente tiene el deber de establecer escenarios de enseñanza que sin miedo a errar logre originar los aprendizajes de cada uno de los alumnos.
6. INTERACCIÒN ESTUDIANTE-ESTUDIANTE:
   1. Cada integrante tiene la misma responsabilidad individual pero tanto como el esfuerzo y la dedicación de cada uno favorece a todos con la misma medida.
7. DIDÁCTICA DEL CONOCIMIENTO
   1. Entornos virtuales de aprendizaje
      1. interactividad
      2. cambio de rol
      3. trabajo colaborativo
8. La Didáctica Aporta significancia a los nuevos enfoques pedagógicos
9. INTEGRANTES DEL GRUPO 551040_5: NORMA CONSTANZA MARTINEZ - NATALIA PIRA ALDANA - PAULA VALENTINA CASTRO- JONNY SUFIA -
10. PEDAGOGIA INFORMACIONAL
    1. Formación docente
    2. Tiempo institucional