Comprensión detextos academicos

Textos académicos
1. Documentos que se produce en el marco institucional del quehacer científico y académico.
  1. Su propósito fundamental es difundir ante colegas y la sociedad los conocimientos generados a partir de un trabajo de análisis, reflexión e investigación.
    1. cumple una función primordial en el avance de la ciencia y de la sociedad, ya que hacen comunicable los conocimientos producidos.
2. Características del texto académico
  1. Son intertextuales
  2. Se producen en un contexto científico-académico.
  3. Comunican resultados.
  4. Buscan persuadir acerca de su validez.
  5. Se sustentan en argumentos claros.
  6. Mantienen un discurso formal.
  7. Siguen un orden lógico.
Tipos de textos académicos
1. Reseña critica
  1. tipo de texto expositivo y argumentativo y que implica la comprensión de ideas y contenido en la fuente original.
    1. Tipo de lenguaje
      1. Objetivo
    2. Secuencia Textual
      1. Explicativo, descriptivo y en menor medida argumentativo y narrativo.
    3. Estructura
      1. Introducción: hipótesis , pregunta de investigación y antecedentes. Método: se describen los sujetos, los instrumentos y procedimientos que fueron utilizados en el estudio. Resultados: los que responden a la pregunta de investigación o que se relacionan con la hipótesis. Discusión y conclusión
2. Articulo de Divulgación
  1. Texto en el que se explica un fenómeno científico en forma sencilla.
    1. Estructura
      1. Introducción: tema central Desarrollo: explicación del tema (analogías, comparaciones, ejemplificaciones) . conclusión: resúmenes
    2. Secuencia Textual
      1. Explicativo, descriptivo y en menor medida argumentativo y narrativo.
    3. Tipo de lenguaje
      1. objetivo
3. Articulo de Investigación
  1. su objetivo es informar los resultados d e una investigación
    1. Estructura
      1. Introducción:Idea central, antecedentes y contexto Desarrollo: análisis del autor ,planteamiento del problema, citas y referencias Conclusiones: Argumentos y resultados
    2. Secuencia textual
      1. Argumentativa, explicativa y poco narrativa.
    3. Tipo de lenguaje
      1. Objetivo
4. Ensayo
  1. se basa, en la opinión personal del escritor, opinión producto de la reflexión profunda acerca de un tema, por lo general, polémico.
    1. Estructura
      1. Explicativo, descriptivo y en menor medida argumentativo y narrativo.
    2. Secuencia textual
      1. Argumentativo
    3. tipo de lenguaje
      1. Objetivo
5. Tesis
  1. Es un resultado de varias actividades complejas y ordenadas en cierta secuencia
    1. Estructura
      1. Planteamiento del problema, marco teórico, método, análisis de resultados y conclusiones .
    2. Secuencia textual
      1. Expositivo y argumentativo
    3. Tipo de lenguaje
      1. objetivo
6. Articulo Científico
  1. Texto en el cual se da a conocer los resultados de una investigación
    1. Estructura
      1. Introducción: planteamiento del problema, hipótesis y preguntas de investigación, objetivos, propósitos, fundamentos, metodología, marco teórico y antecedentes. Desarrollo: participantes o sujeto, herramientas, resultados obtenidos, se comprueban la hipótesis. conclusión: discusión
    2. Secuencia Textual
      1. explicativo, argumentación y descriptivo en menor medida.
    3. Tipo de lenguaje
      1. Objetivo
Turismo
1. actividad
  1. Desplazamiento con fines recreativos con una estancia mínima de 24 horas
2. Fenómeno
  1. Perdida de recursos naturales
    1. Problemas ambientales
  2. Problemas culturales
    1. modificasión de costumbres
      1. Alteración de la cultura
  3. alteración de la cultura
    1. modificaciones de costumbres
3. Importancia economica
  1. aportaciones
    1. incremento del valor del patrimonio tangible e intangible
4. Problemas actuales
  1. sobre explotación de los recursos, contaminación etc.

Next up

Comprensión detextos academicos

Description

Resource summary

Similar

	Created by Cynthia Montserrat over 7 years ago