Educación en la época colonial

STEFANNY MANTILLA
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mapa conceptual sobre la edución en la época colonial

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Educación en la época colonial
1 Educación popular indígena, cuyo objetivo era la evangelización de los indios, la promovieron los misioneros franciscanos, uno de sus representantes fue Jacobo de Testera quién a través de pictogramas y jeroglíficos representaba los pasajes de la Biblia para poder enseñar a los indígenas, se desarrollo inclusive vocabularios y gramática indígena.
2 La expulsión de los jesuitas (1768) permitió el planteamiento de nuevas reformas educativas como la vinculación de materias de carácter científico o ciencias útiles en los programas de estudio. •La educación en general sóloera permitida a ciertos grupos sociales.
3 Como en el resto de la América hispana, las órdenes religiosas fueron fundamentales en el campo de la educación, que por orden de la Corona se impartía en iglesias y conventos. Las dos primeras cátedras universitarias se deben a los frailes dominicos (1563 y 1573). En 1592 se fundó el Colegio Seminario de San Bartolomé para impartir educación superior a los hijos de españoles; los jesuitas dirigieron este colegio en 1605 y fundaron el Colegio Máximo que estaba situado en una de las esquinas de la Plaza Mayor
4 El método de enseñanza era escolástico: lectura de textos clásicos, filosofía y teología. -Grados: bachillerato, licenciatura o maestrazgo y doctorado. - Para obtener el grado se realizaban exámenes profesionales parecidos a los de hoy en día - La finalidad: servir a Dios, el bien público y destellar la ignorancia de estas tierras. - Dedicada inicialmente a las clases ricas.
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