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Description
Mind Map by Wilfredo Rojas Guzmán, updated more than 1 year ago
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Created by Wilfredo Rojas Guzmán
over 7 years ago
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LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD MODERNA
- Conforma una sociedad de la información
- Es la realidad de una
sociedad en desarrollo
- Con miembros capacitados en el
manejo de las TICs
- Con miembros capacitados en el
manejo de las TICs
- Caracterizada por diversos aspectos
- Globalización
- En condiciones desiguales
- Globalizadores
- Pocos receptores
de la información
- Pocos receptores
de la información
- Globalizados
- Muchos generadores
de información
- Muchos generadores
de información
- Globalizadores
- En condiciones desiguales
- Saturación de la información
- Exige más velocidad que
influye a la sociedad
- El ritmo de vida
- La producción
- Las innovaciones
- El ritmo de vida
- Exige más velocidad que
influye a la sociedad
- Mundialización
- Genera una sociedad multicultural
- Procesos de imposición y
resistencia cultural
- Pérdida de identidad cultural
- Pérdida de identidad cultural
- Procesos de imposición y
resistencia cultural
- Disminución de barreras
- Es asimétrica
- Es asimétrica
- Genera una sociedad multicultural
- Globalización
- Es la realidad de una
sociedad en desarrollo
- Da lugar al surgimiento de la Filosofía de la Tecnología de las Humanidades
- Por un lado, la Corriente Europea
- Tiene un enfoque teórico
descriptivo
- Considera que los factores sociales son la causa
del desarrollo científico y tecnológico
- Por tanto, estudia los factores sociales,
económicos, culturales que influyen en su
desarrollo
- Por tanto, estudia los factores sociales,
económicos, culturales que influyen en su
desarrollo
- Considera que los factores sociales son la causa
del desarrollo científico y tecnológico
- Tiene un enfoque teórico
descriptivo
- Por el otro, la Corriente Norteamericana
- Es de carácter práctico valorativo
- Cree que los factores sociales son
producto de la ciencia y l atecnología
- Hace énfasis en la ciencia y pone en
segundo lugar a la tecnología
- Cree que los factores sociales son
producto de la ciencia y l atecnología
- Es de carácter práctico valorativo
- Por un lado, la Corriente Europea
- Se refiere al conjunto de tecnologías que permiten transmitir,
procesar y difundir información de manera instantanea
- Las tecnologías tradicionales
- Las nuevas TICs
- Comprende tres categorías
- Tecnología de la información
- Software y componentes periféricos
- Software y componentes periféricos
- Tecnología de redes
- Incluye la telefonía móvil, DSL, CABLE
- Incluye la telefonía móvil, DSL, CABLE
- Tecnología de telecomunicaciones
- Comprende el sistema de telefonía y
transmisiones de radio y televisión
- Comprende el sistema de telefonía y
transmisiones de radio y televisión
- Tecnología de la información
- Comprende tres categorías
- Las tecnologías tradicionales
- Entornos virtuales
- Basados en diferentes combinaciones de herramientas telemáticas y mulimedia
- Funciones pedagógicas
- Son actividades de aprendizaje – enseñanza,
materiales, apoyo-autorización, evaluación
- Son actividades de aprendizaje – enseñanza,
materiales, apoyo-autorización, evaluación
- Uso de tecnologías
apropiadas
- acorde al modelo pedagógico
- Uso de aplicaciones de internet
- Uso de aplicaciones de internet
- acorde al modelo pedagógico
- Organización social
de la educación
- Espacio, calendario y comunidad
- Espacio, calendario y comunidad
- Funciones pedagógicas
- Basados en diferentes combinaciones de herramientas telemáticas y mulimedia
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