Teorías actualizadas de aprendizaje

Sylvia Sowa
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Teorías del aprendizaje adapatadas a las características del aprendizaje del siglo XXI. Por Silvia Sowa

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Teorías actualizadas de aprendizaje
1 Conectivismo
1.1 Nivel 1 - Biológico
1.1.1 Conexiones "sinapsis"
1.1.1.1 Neuroplasticidad (capacidad cerebral de adaptarse al conocimiento
1.1.1.1.1 Flipped learning - Aula invertida
1.2 Nivel 2 - Conceptual
1.2.1 Conexión entre ideas y conceptos
1.2.1.1 Habilidad para aprender nueva información
1.3 Nievel 3 - Social externo
1.3.1 Relaciones sociales
1.3.1.1 Uso de la tecnología en función del aprendizaje para socializar
1.4 Perspectiva Asociacionista
2 Cognitivismo Adaptado
2.1 Aprendizaje estructurado - computacional
2.1.1 Resolución de problemas
2.1.1.1 Aprendizaje Abierto - MOOC - Masivo
2.2 Utilización de experiencias previas
2.2.1 Se aprende por objetivos claros
2.3 Perspectiva Cognitiva
3 Constructivismo Social
3.1 Conocimientos previos
3.1.1 Adaptados al contexto social
3.1.1.1 Aprendizaje basado en problemas y en proyectos
3.2 Aprendizaje social
3.2.1 Participación
3.2.1.1 Experiencia personalizada
3.3 Perspectiva Cognitiva-Social
4 Habilidades que requieren en el siglo XXI
4.1 Creatividad
4.2 Innovación
4.3 Pensamiento crítico
4.4 Trabajo colaborativo
4.5 Comunicación
4.6 Liderazgo
4.7 Habilidades sociales
5 Rol del docente
5.1 Facilitador
5.1.1 Motivación
5.1.2 Ética
5.1.3 Acompañante
5.1.4 Por Silvia Sowa
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