Globalización, mercado y educación: una evaluación del futuro

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Planeación Educativa
Yoselin Cabrera
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Globalización, mercado y educación: una evaluación del futuro
  1. Universidad y mercado
    1. Instituciones públicas
      1. o producen lo que el mercado les dicta
        1. o sus egresados verán limitadas sus posibilidades de encontrar trabajo
        2. Instituciones privadas
          1. Empresas educativas
            1. Factores de producción
              1. Conquistar clientes
                1. Maximizar ganancias
            2. Formación de élites y masificación de la educación
              1. Sociedades capitalistas
                1. Clases sociales
                  1. Media y superior mayor probabilidad de acceso a la universidad
                  2. Desigualdad
                    1. Exclusión de clases bajas de la educación superior
                      1. Mínimos de instrucción social han aumentado
                        1. Función elitista de la educación superior
                      2. Un titulo universitario ha dejado de garantizar el acceso al mercado de trabajo y a un mejor salario
                    2. Retos y oportunidades
                      1. Conocimiento
                        1. Precio de las mercancías, salarios, estructura de la sociedad
                          1. Fuente de poder y motor de innovaciones productivas y del progreso
                            1. Sociedad postindustrial
                              1. Educación
                                1. Procesos externos de evaluación
                                  1. Calidad
                                  2. Elaboración de concepciones y oportunidades de justicia, democracia y movilidad social
                                    1. Nuevas tecnologías
                                      1. Telesecundaria, Televisión educativa, universidades virtuales
                                      2. Intercambios académicos
                                        1. Dominio de otras lenguas
                                      3. Aprender a aprender
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