Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva

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Mind Map on Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva, created by Dakota Menchaca on 09/13/2016.

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Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva
1 Exclusión
1.1 La exclusión escolar es un fenómeno educativo de amplio alcance que traspasa la barrera a las NEE
1.1.1
1.2 La diversidad se ha entendido como una óptica negativa y los esfuerzos se han dirigido a luchar contra ella.
1.2.1 No se asume a la diversidad como una oportunidad de mejora
1.2.1.1
2 Conferencia de 1990 de la UNESCO
2.1 Se da la idea de una Educación para Todos
2.1.1 Un camino compartido
2.1.1.1 Exclusión: Negación del derecho a la educación
2.1.1.1.1 Explotación laboral y situación de discriminación
2.1.1.1.1.1
2.1.1.2 Segregación: Reconocimiento del derecho a la educación
2.1.1.2.1 Se incluyen a la educación aquellos alumnos de clases sociales desfavorecidas y las mujeres
2.1.1.2.1.1
2.1.1.3 Integración
2.1.1.3.1 Corregir las desigualdades que se iban produciendo como consecuencia de los procesos de segregación
2.1.1.3.1.1
2.1.1.4 Reestructuración
2.1.1.4.1 Se presenta la educación inclusiva (social, cultural, género y NEE)
2.1.1.4.1.1
3 Inclusión
3.1 Es un fenómeno social
3.1.1 No es un nuevo enfoque
3.1.1.1 Significa cambios muy importantes y transformaciones.
3.1.2 No se circunscribe al ámbito de la educación
3.1.2.1 Forma parte de entender el nuevo mundo
3.1.2.1.1
3.1.3 Enfatiza la igualdad por encima de la diferencia
3.1.3.1 Derecho y obligación de construir entre todos comunidades
3.1.4 Pretende alterar la educación en general
3.1.4.1 Proceso de inclusión como un proceso que afecta a una única comunidad, en la que todos han de tener cabida.
3.1.5 Nueva ética
3.1.5.1 Igualdad de oportunidades
3.1.6 Enriquecimiento cultural y educativo
3.1.6.1 Construcción de conocimientos culturales y educativos
3.1.6.1.1
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