Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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Mapa conceptual de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
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Ambientes Virtuales de Aprendizaje
1 Fases
1.1 Planeación
1.1.1 Público dirigido
1.1.2 Objetivos
1.1.3 Recursos materiales
1.1.4 Programas académicos
1.1.4.1 Participan autoridades educativas
1.2 Diseño contenidos
1.2.1 Prepara proceso enseñanza-aprendizaje
1.2.2 DOCENTE Propone temas
1.2.3 PEDAGOGO Marco de referencia, objetivos, estrategias, evaluación
1.2.4 DISEÑADORES Y PROGRAMADORES Obra en la creación del AVA
1.3 Operación
1.3.1 Convergen todos los elementos. Evaluación y acreditación.
1.3.2 Cursos disponibles y accesibles en un sistema informativo
1.3.3 Resolver problemáticas
1.3.4 Plan de mejora
2 Factores de éxito
2.1 Comunicación
2.1.1 Asetividad
2.1.2 Interacciòn
2.2 Líder activo
2.2.1 Empoderamiento
2.2.2 Guianza
2.2.3 Participación
2.3 Participantes
2.3.1 Activos
2.3.2 Dinàmicos
2.4 Equilibrio
2.4.1 Integrantes nuevos
2.4.2 Integrantes existentes
2.5 Interfaz de usuario atractiva
2.6 Equipo multidisciplinario
2.6.1 Articulación
2.6.2 Retroalimentación
3 Entornos
3.1 Información inicial
3.1.1 Contextualizar al estudiante
3.2 Aprendizaje colaborativo
3.2.1 Retroalimentación
3.2.2 Interacción sincrónica y asincrónica
3.3 Aprendizaje práctico
3.3.1 Desarrollo del trabajo práctico
3.4 Evaluación y seguimiento
3.4.1 Acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje
3.5 Gestión
3.5.1 Información sobre trámites
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