LA EDUCACIÓN

Belkys Lorena  Gelvez Beltran
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principios epistemologicos
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LA EDUCACIÓN
1 Termino polisémico.
2 Proceso de socialización de los individuos
3 Proviene del termino latíno educare: criar, nutrir, alimentar.
4 El cual nos lleva al aprendizaje y este produce conocimiento.
5 Hace una transformación social en el aprendiz y su entorno.
6 Se encuentra el proceso Pedagógico
6.1 El docente plantea estrategias de enseñanza-aprendizaje
6.1.1 Motivación
6.1.2 Recuperación de los saberes previos.
6.1.3 Conflicto cognitivo.
6.1.4 Procesamiento de la información
6.1.5 Aplicación
6.1.6 Reflexión
6.1.7 Evaluación
7 Modelos pedagógicos
7.1 Tradicional: el maestro deposita todo el conocimiento.
7.2 Conductista: se da la informacíon y el alumno recuerda, aprender hacer.
7.3 Activa:coloca al educando como centro, es libre, responsable y capaz de elegir su destino
7.4 Cognitiva:se centra en el aprendizaje - procesos de psicoanálisis.
7.5 Socio-constructivistas: la sociedad y la cultura permiten el proceso de aprendizaje.
8 SENA
8.1 se fundamenta en el modelo cognitivo de Piaget y el aprendizaje significativo de Ausubel. Teorico-práctico.
8.1.1 Competencias
8.1.1.1 Saber:conocimiento.
8.1.1.2 Saber hacer: desempeño
8.1.1.3 Saber ser: actitud.
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