Educación 2.0

Laura Oliveros García
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Explicación de las metas, características y perspectivas de la Educación 2.0

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Laura Oliveros García
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Cómo Usar la Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aprendizaje Basado en Problemas
Diego Santos
¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
Nouns & Definite Articles Notes
Selam H
How Parliament Makes Laws
harryloftus505
Diseño curricular
babyangela.ap
Cómo Usar Fichas para Mejorar el Aprendizaje de tus Alumnos
Diego Santos
Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Fomentando la Creatividad en el Aula
Diego Santos
Educación 2.0
1 Trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social, todo ello con una fuerte componente de altruismo y de democratización.
2 Metas
2.1 Los alumnos deben adquirir las competencias necesarias para saber enfrentarse al mundo digital y globalizado que caracteriza la sociedad actual y, todavía más, la de un futuro próximo.
2.2 Adquirir competencias tecnológicas para
2.2.1 Gestionar el propio conocimiento, marcar los propios objetivos y manejar los procesos y el contenido de lo que se aprende.
2.2.2 Tener pensamiento creativo, construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y originales.
2.2.3 Comunicarse y colaborar con otros para ser parte activa en la generación de nuevo conocimiento.
2.2.4 Investigar, evaluar y seleccionar las fuentes de información, planificar estrategias para la investigación, procesar los datos y generar resultados.
2.2.5 Usar la tecnología de forma eficiente y productiva. Saber utilizar los recursos apropiados ante las necesidades planteadas.
3 Metodologías apoyadas por servicios Web 2.0 en los entornos educativos.
4 Incentiva la comprensión integral y el pensamiento crítico hacia la consecución de mejores resultados pedagógicos
5 Características y perspectivas
5.1 Cultura del aprendizaje a lo largo de la vida
5.2 De la Lectura a la Lectura-escritura
5.3 Uso de valiosas herramientas de interacción abierta como blog, bitácora, agregador, RSS, wiki, Bloglines, Flick, Wikipedia, folcsonomías, pizarras digitales
5.4 Participación y colaboración
5.5 Construcción de conocimiento
5.6 La investigación y la formulación de estrategias
5.7 Pensamiento Crítico y analítico
5.8 Uso apropiado de la tecnología