Cómo plantear preguntas de investigación

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Cómo plantear preguntas de investigación
1 En el comienzo está el asombro
1.1 La capacidad de hacer preguntas se basa en la condición humana
1.2 La relaidad sucita adminisción despierta curiosidad
1.3 Generando inquietudes y preguntas:
1.3.1 Ejemplos: Por qué solo existen dos sexos y no cinco? Por qué los aztecas no conquisaron Europa?
1.4 Precisar problemas y generar preguntas nos lleva a descubrir que las cosas no son lo que aparentan
2 Luego vienen las preguntas
2.1 Una vez identificado el problema
2.1.1 Hay que plantear la pregunta
2.2 La busqueda de solución de problemas
2.2.1 Se transforma en conocimiento
3 Que hay que hacer?
3.1 La creatividad es el fruto del trabajo y la disciplina
3.1.1 Estrategias para plantear
3.1.1.1 1) El hábito del por qué?
3.1.1.1.1 Haga de la realidad su compañera sentimental
3.1.1.1.1.1 Una asignatura sin porqués es una asignatura perdida
3.1.1.1.2 Un día sin porqués es un día perdido
3.1.1.1.3 Una asignatura sin porqués es una asignatura perdida
3.1.1.2 2) La exploración del tema
3.1.1.2.1 Reconocimiento del terreno
3.1.1.2.1.1 Exploración de textos escogidos
3.1.1.2.1.2 Bases de datos, casos de estudio, etc.
3.1.1.3 3) Identificación del problema
3.1.1.3.1 Hechar mano de todo lo que sabe
3.1.1.3.1.1 Preguntese
3.1.1.3.1.1.1 Qué vacios hay?
3.1.1.3.1.1.2 Qué argumentos son convincentes y por qué?
3.1.1.3.1.1.3 Qué aspectos no son profundizados?
3.1.1.3.1.1.4 Qué planteamientos no han sido profundizados por los autores?
3.1.1.4 4) La formulación de la pregunta
3.1.1.4.1 a) Que sintetice el núcleo del problema
3.1.1.4.2 b) Comprensible para el lector
3.1.1.4.3 d) Que su respuesta no sea un sí o un no
3.1.1.4.4 e) Evitar pregunttas según estados futuros de cosas
3.1.1.4.5 f)No preguntas totalizantes
3.1.1.4.6 Ejemplo: Cuál ha sido el impacto de a violencia en el sector agrícola desde 1980?
3.1.1.4.7 c) Viable

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