Teoria General De los Sistemas

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Teoria General De los Sistemas
1 Sentido Comun (accion 7 efecto)
1.1 Son los conocimientos y las creencias compartidos por una comunidad
1.2 Trata de la capacidad natural de juzgar los acontecimientos y eventos de forma razonable
1.2.1 Proposito
1.2.1.1 simplicidad
1.2.1.2 Juicio Prudente
2 Filosofos (Fundamenta la Teoria)
2.1 Karl Albrecht 1920-2014 (inteligencia practica)su libro "Aprenda a mejorar habilidades de pensamiento"
2.1.1 Filosofo Rene Descartes 1596-1650 pensamiento cartesiano
3 INGENIERIA DE SISTEMAS
3.1 Roles
3.1.1 ventajas
3.1.1.1 Desventajas
3.1.1.1.1 sociales
3.1.1.1.1.1 puestos de trabajo
3.1.1.2 El ingeniero de sistemas recibe formación y preparación para poder analizar, investigar, planificar, desarrollar y administrar todo tipo de sistema. Para lo cual deberá poner en práctica sus conocimientos de ciencias (matemática, física, etc.), tecnologías de la información, telecomunicaciones y de la Teoría general de sistemas.
3.1.2 Identificador de necesidades y realizador de sistemas
3.1.2.1 Arquitecto y jefe del diseño conceptual
3.1.2.1.1 Analista y procesador de datos
3.1.2.1.2 Integrador
3.1.2.2 Gestionador y administrador
3.1.3 Resolvedor de problemas y tomador de decisiones
3.2 Importacia
3.3 Cibernetica
3.3.1 es una ciencia interdisciplinaria que trata de los sistemas de comunicación y control en los organismos vivos, las máquinas y las organizaciones.
3.3.2 tipos
3.3.2.1 Cuantificación: en Dinámica de Sistemas se comienza por identificar las variables
3.3.2.2 Validación: una vez construido el modelo hay que preguntarse si refleja razonablemente la realidad
3.4 DE
3.4.1 DEFINICION
3.4.2 Divergente
3.5 Identificar, estudiar y solucionar problemas relacionados a las ciencias de la informática. – Analizar, diseñar y elaborar nuevos sistemas de información. – Planificar, analizar, diseñar, elaborar y evaluar proyectos de informática, de inversión, así como sistemas de producción. – Solucionar los problemas que surjan en una empresa a través de la creación de sistemas expertos basados en el uso de la inteligencia artificial.
3.5.1 Gracias a la ingeniería de sistemas, cada día aparecen nuevos inventos y aparatos que cambian el estilo de vida de muchas personan de la sociedad.
4 Metodo Cientifico prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad
4.1 Metodologia
4.1.1 Caracteristicas
4.1.1.1 Observación
4.1.1.1.1 Hipótesis
4.1.1.2 experimentación.
4.1.1.2.1 Inducción
4.1.1.2.1.1 Demostración
5 Enfoque De Sistemas

Annotations:

  • Es un método de investigación, una forma de pensar, que enfatiza elsistema total en vez de sistemas componentes, se esfuerza por optimizar la eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados.
5.1 Area De Pensamiento
5.1.1 está basado en la dinámica de sistemas y es altamente conceptual
5.1.1.1 aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir de los cuestionamientos que hizo Ludwing Von Bertalanffy, quien cuestionó la aplicación del método científico, debido a que éste se basaba en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como esquema para la explicación de los grandes problemas que se dan en los sistemas vivos.
5.1.1.2 Ludwing Von Bertalanffy 1901-1972
5.2 Necesidad
5.2.1 Es un diseño metodológico que se presenta como mentor para la solución de problemas
5.3 Diferencias de Enfoque de Sistemas
5.3.1 Bajo la perspectiva del enfoque de sistemas la realidad que concibe el observador que aplica esta disciplina se establece por una relación muy estrecha entre él y el objeto observado, de manera que su "realidad" es producto de un proceso de co-construcción entre él y el objeto observado, en un espacio y tiempo determinado, constituyéndose dicha realidad en algo que ya no es externo al observador y común para todos, como lo plantea el enfoque tradicional, sino que esa realidad se convierte en algo personal y particular, distinguiéndose claramente entre lo que es el mundo real y la realidad que cada observador
5.3.2 El enfoque tradicional,concibe al objeto de investigacion cientifica como una colección de componentes aislados, de cuyas propiedades intentaban deducirse las de todo el objeto, sin considerar las interacciones entre las partes; mientras que el enfoque de sistema concibe el objeto de investigación como un sistema y estudia de el ; la totalidad de los componentes del mismo, así como sus interacciones, tomando en cuenta el medio ambiente en el cual se desenvuelve y las interacciones entre ambos.
5.4 INFORMACION
5.4.1 CARACTERISTICAS
5.4.2 Convergente
5.4.3 Claude Elwood Shannon (30 de abril de 1916 – 24 de febrero de 2001) fue un matemático, ingeniero eléctrico y criptógrafo estadounidense recordado como «el padre de la teoría de la información».
5.5 Ecleptico
5.6 Pragmatico
5.7 Ametodico
5.8 Posceptual
5.9 Es un método de investigación, una forma de pensar, que enfatiza el sistema total en vez de sistemas componentes, se esfuerza por optimizar la eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados.
5.10 CARACTERISTICAS
5.10.1 Interdisciplinario
5.10.2 Organizado
5.10.3 Cualitativo y Cuantitativo a la vez
5.10.4 Creativo
5.10.5 Empírico
6 TEORIA
6.1 PENSAMIENTO CARTESIANO
6.1.1 El pensamiento cartesiano puede considerarse como una respuesta a la incertidumbre de la época en la que fue formulado: por un lado, el hundimiento de un modelo científico (el geocentrismo) y el nacimiento de una nueva forma de ver el universo (heliocentrismo) cuyas consecuencias marcarán la modernidad
7 Enfoque tradicional
7.1 concibe al objeto de investigacion cientifica
7.1.1 esta basado en el analítico
8 Enfoque Reduccionista
8.1 Este enfoque busca desmenuzar tanto como se pueda, lo que se este estudiando. El enfoque reduccionista busca estudiar un fenómeno complejo, reduciéndolo al estudio de sus unidades constitutivas de modo que podamos explicar el fenómeno complejo a través del estudio individual de uno de sus constituyentes.

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