Tipos de investigación

Luisa Cifuentes
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Luisa Cifuentes
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Tipos de investigación

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Tipos de investigación
  1. Cuantitativo
    1. Recolecta datos para proba hipótesis, en base a la medición numérica.
      1. Características
        1. Se basa en estudios previos
          1. Sigue el método científico con razonamiento deductivo.
            1. Aplica lógica deductiva.
              1. Establece primero la problemática
                1. se establece y prueba la hipótesis
                  1. se recolectan lo datos, basado en resultados estadísticos
                    1. Es objetiva
                      1. Su meta principal es comprobar la hipótesis y la teoría
                        1. Se realiza análisis causa - efecto
                      2. Cualitativo
                        1. Recolecta datos sin medición numérica para descubrir preguntas de investigación en el proceso de interpretación
                          1. Características
                            1. Investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa.
                              1. No se prueban hipótesis, estas se generan en el proceso o al final.
                                1. La recolección de los datos se basan en la percepción y punto de vista del participante.
                                  1. El planteamiento del problema es flexible.
                                    1. se permite la subjetividad.
                                      1. La muestra es pequeña, método inductivo.
                                        1. No se realizan análisis estadísticos
                                          1. Es basado en estudio de casos, comunidades o culturas.
                                        2. Mixto
                                          1. Utiliza la fortaleza de ambos tipos, las combina.
                                            1. Características
                                              1. perspectiva más amplia y profunda del fenómeno
                                                1. Se plantea el problema con mayor claridad.
                                                  1. Produce datos más relevantes por medio de procedimientos críticos de valoración
                                                    1. Potencia la creatividad teórica
                                                      1. Efectúa indagaciones más dinámicas
                                                        1. Apoya con mayor solidez las inferencias científicas que se emplean aisladamente.
                                                          1. Permite una mejor explotación y exploración de datos
                                                            1. Posiblemente se tiene mayor éxito al presentar resultados a una audiencia hostil
                                                              1. desarrolla nuevas destrezas o competencias en materia de investigación
                                                            2. Luisa Fernanda Cifuentes Girón
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