Conductas de Riesgo en Adolescentes

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En este cuadro se muestran las conductas de riesgo que presentan los adolescentes
Ozkar Gonzalez
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Conductas de Riesgo en Adolescentes
  1. Drogadicción
    1. El problema de la drogadicción en la adolescencia se refiere al abuso de sustancias ilegales o al uso excesivo de las legales.
      1. La señal más evidente de una dependencia de drogas incluye un aumento de la tolerancia o una necesidad de tomar cantidades mayores de las sustancias para lograr los efectos deseados.
        1. Drogas mas frecuentes
          1. La marihuana.
            1. Los alucinógenos.
              1. La cocaína
              2. Prevención y Promoción
                1. 1. Fortalecer los lazos familiares. 2. Desarrollar una disciplina familiar adecuada. 3. Proporcionar cercanía, apoyo y trato afectuoso a los hijos. 4. Supervisar sus actividades y relaciones sociales. 5. Demostrar una conducta y una actitud preventiva frente al consumo de drogas.
              3. Alcoholismo
                1. El alcohol es la droga más comúnmente utilizada entre los adolescentes. La mayoría de los adolescentes han consumido alcohol para cuando empiezan el último año de la escuela secundaria.
                  1. El uso precoz de alcohol entre los jóvenes los pone en riesgo de desarrollar alcoholismo
                    1. Prevención y Promoción:
                      1. Hable con sus hijos sobre los peligros del uso precoz de alcohol y escuche sus preguntas
                        1. Controle el acceso al alcohol en el hogar, y sea el modelo de consumo responsable de alcohol para sus hijos
                          1. Anime a su hijo a participar en actividades recreativas después de la escuela
                        2. Trastornos de alimentación
                          1. Se caracteriza principalmente por períodos o hábitos incontrolados e impulsivos de ingesta de alimentos más allá de unos límites razonables. Aunque los síntomas no incluyan la toma de purgantes pueden darse episodios esporádicos de ayuno o dietas seguidas de sentimientos de vergüenza o culpa.
                            1. Tipos:
                              1. Anorexia
                                1. un conjunto de enfermedades mentales y uno de los principales trastornos alimenticios, también llamados trastornos psicogénicos de la alimentación (TPA)
                                  1. Lo que distingue a la anorexia nerviosa es el rechazo de la comida por parte del enfermo y el miedo obsesivo a engordar, que puede conducirle a un estado de inanición.
                                  2. Bulimia.
                                    1. Es un trastorno alimentario y psicológico caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las formas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en periodos de tiempo muy cortos, también llamados “atracones”, seguido de un periodo de arrepentimiento,
                                  3. Prevención y Promoción
                                    1. Lo más importante es informarse de estos trastornos, y de esta forma, con información, perder el miedo a vigilar, a ayudar a prevenir o a acudir a un especialista por parte de los padres. No ignorar el problema, no se va por sí solo. Hay que hacerse conscientes y buscar información y ayuda. Ante la bulimia y la anorexia, no valen las ayudas a media tinta, hace falta tratamiento y de manos de especialistas. No hay que esconder nada, es una enfermedad no algo de lo que avergonzarse. El apoyo de toda la familia y amigos es fundamental para salir victoriosos.
                                  4. Embarazo en adolescencia
                                    1. Es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad comienzo de la edad fértil y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años.
                                      1. complicaciones
                                        1. parto prematuro, bajo peso, preeclampsia, anemia
                                        2. Causas
                                          1. Comportamiento sexual adolescente
                                            1. Comportamiento sexual adolescente
                                              1. Falta de información sobre métodos anticonceptivos
                                                1. Abusos sexuales
                                                  1. Factores socioeconómicos
                                                  2. Prevención y Promoción
                                                    1. Consultar con sus planes de seguro de salud acerca de la cobertura de servicios preventivos. Además, es posible que haya servicios de anticoncepción y consejería disponibles para las adolescentes sin que tengan que pagar. Hablar con las adolescentes acerca del sexo, incluido lo siguiente: Instar a las adolescentes a no tener relaciones sexuales. Instarlas a usar métodos eficaces de anticoncepción para prevenir el embarazo, y además usar condones para protegerse contra enfermedades de transmisión sexual. Visitar a un proveedor de atención médica con la adolescente para informarse sobre varios tipos de anticonceptivos,
                                                  3. ITS
                                                    1. Curables
                                                      1. la sífilis, la gonorrea, la clamidiasis y la tricomoniasis.
                                                      2. Incurables
                                                        1. hepatitis B, virus del herpes simple (HSV o herpes), VIH y virus del papiloma humano (VPH)
                                                        2. Cada día más de 1 millón de personas contraen una infección de transmisión sexual.
                                                          1. Las ITS se propagan predominantemente por contacto sexual, incluidos el sexo vaginal, anal y oral. También se pueden propagar por medios no sexuales, por ejemplo, las transfusiones de sangre o productos sanguíneos.
                                                            1. Prevención y Promoción
                                                              1. La prevención de las ITS incluye, evitar su aparición, reconocimiento temprano y el tratamiento efectivo cuando se presentan. Ello no sólo disminuye las probabilidades de complicaciones para el paciente sino que también previene nuevas infecciones en la comunidad. Mientras más rápido se trate un paciente que padezca alguna ITS, menor será la posibilidad de que se transmita a otras personas.
                                                            2. Aislamiento social
                                                              1. El aislamiento adolescente es un asunto en el que todos estamos involucrados, pues poco a poco hemos generado una sociedad con patrones cada ves mas marcados por la violencia intrafamiliar, a ello podemos agregarle los problemas escolares, las presiones de grupo, los avances tecnológicos y muchos factores más que afectan a los jóvenes de hoy.
                                                                1. Esta claro que una de las características sociales de la adolescencia es la búsqueda de intimidad, y eso quiere decir que el joven se aislará pues el joven busca una introyección hacia el establecimiento de su identidad personal.
                                                                  1. Consecuencias del aislamiento
                                                                    1. Perdida de habilidades sociales Olvido de referentes sociales Menoscaban sus propias referencias morales Pierden contacto con el mundo real y con frecuencia es el mundo de la televisión o los video juegos los que se convierten en su marco de referencia. Pierden años de estudio Pierden nivel generacional, amigos, familiares Su miedo a la presión social puede convertirse en ira, y la pérdida del marco de referencia social puede conducir también a un comportamiento violento o delictivo. En casos extremos llegan a atacar a los padres y a delinquir.
                                                                    2. Prevención y Promoción
                                                                      1. 1) No se aísle, ya que sus sentimientos paralizantes se reforzarán. Para que no desarrolle fobia social, afronte pequeños retos, cada día. 2) Afiance sus relaciones, no es sólo cuestión de hacer amigos, sino de mantenerlos. Comparta más vivencias con la gente que conoce. 3) Luche constantemente contra las conductas que no le gustan, para lograr sentimientos de independencia, confianza y poder. No anticipe el rubor, olvídelo e ironice sobre él. 4) Acérquese a alguien que le guste. Confiésele su afecto. No importa si es correspondido o no. Sentirá un gran alivio al haberse expresado.
                                                                    3. Depresión e intento suicida
                                                                      1. La depresión es un estado de ánimo intenso que involucra tristeza, desánimo, desesperanza o desesperación; que dura semanas, meses o incluso más, y que afecta la capacidad de la persona para realizar sus actividades habituales.
                                                                        1. La depresión puede ser leve o severa. En el peor de los casos, la depresión puede generar sentimientos de desesperación tan profundos que la persona piensa en el suicidio.
                                                                          1. Sintomas en adolescentes
                                                                            1. Inasistencias en la escuela, la falta de interés en las clases, la poca motivación o concentración deficiente, así como la baja energía mental
                                                                            2. Prevención y Promoción
                                                                              1. Tener apoyo y habilidades de adaptación puede ayudar a evitar que dichos períodos de tristeza conduzcan síntomas depresivos más graves. La comunicación abierta con el adolescente puede ayudar a identificar la depresión oportunamente. Asegúrese de que el adolescente reciba ayuda profesional para hacerle frente a los períodos de estado de ánimo bajo. La identificación temprana y el tratamiento oportuno de la depresión pueden prevenir o demorar los episodios.
                                                                            Show full summary Hide full summary

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