HISTORIA DEL MOVIMIENTO INSTITUCIONALISTA

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Monica Gonzalez Rodriguez
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socionanalisis y potencial humano
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HISTORIA DEL MOVIMIENTO INSTITUCIONALISTA
1 La corriente psicoanalitica y la corriente socioanalitica
1.1
1.1.1 Crisis en la sociedad industrial
1.1.1.1 Análisis institucional
1.1.1.1.1 origen
1.2 1962
1.2.1 Pedagogía institucional
1.2.2 relación
1.2.2.1 Técnicas de grupos autoadministrados
1.2.2.1.1 surge
1.2.2.1.1.1 Dinámica de grupo
1.2.2.1.1.1.1 Sociología de las organizaciones
1.3 Psicoterapia institucional
1.3.1 1° etapa
1.3.1.1 Médicos psicoterapeutas
1.3.1.1.1 procuran modificar
1.3.1.1.1.1 Relaciones instituidas
1.3.2 2° etapa
1.3.2.1 Resocialización
1.3.3 3° etapa
1.3.3.1 Concepto de institución
1.3.4 Le Guillant (fundador)
1.3.5 Microsocialismo
1.3.5.1 identifica
1.3.5.1.1 Alineación mental
1.3.5.1.1.1 con
1.3.5.1.1.1.1 Alineación social
1.3.5.1.1.2 rigor: verdadero problema
1.3.5.1.1.2.1 en la Psiquiatría comunitaria, la locura es lo antisocial (Robert Lefort)
1.3.5.1.1.2.2 la antipsiquiatría plantea el problema de la locura y la cuestiona
1.3.5.1.1.2.2.1 sociedad y defensores
1.3.5.2 se da porque hay una crisis en la cultura que produce nuevas ideas
1.3.6 Soporte de la cura
1.3.6.1 Análisis del lenguaje
2 2.- la antipsiquiatría (1960)
2.1 enfermedad como producto social (Rumen)
2.1.1 la adaptación del sujeto al medio circudante
2.2 LOCURA
3 EL ANTINSTITUCIONALISMO
3.1 La antipedagogía
3.1.1 se da porque hay dos crisis en la escuela:
3.1.1.1 interna
3.1.1.2 vinculada a las instituciones de la sociedad
3.1.2 vinculada en su desarrollo
3.1.3 al análisis político de la institución escolar y universitaria
3.1.3.1 debate teórico
3.1.3.1.1 Althusser
3.1.3.1.1.1 análisis ideológico
3.1.3.1.2 Jacques Rancière
3.1.3.1.2.1 efectúa el análisis institucional
3.1.3.1.2.1.1 en oposición al
3.1.3.1.2.1.2 análisis ideológico
3.1.3.1.2.2 institución se reproduce la sociedad clasista
3.1.3.1.2.2.1 a través de la
3.1.3.1.3 Baudelot y Establet
3.1.3.1.3.1 como reproductor de las relaciones sociales
3.1.3.1.3.1.1 producirlas en una sociedad sin "bases materiales" de la división en clases sociales
3.1.3.1.3.1.2 y pudiera
3.1.3.1.3.2 "aparato" (inst. escolar)
3.1.3.2 posterior a mayo del 68 se da:
3.1.3.3 comenzó en la UNEF en 1962
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