EMIRO TORREGROZA R

EMIRO TORREGROZA RINCON
Mind Map by EMIRO TORREGROZA RINCON, updated more than 1 year ago
EMIRO TORREGROZA RINCON
Created by EMIRO TORREGROZA RINCON almost 4 years ago
5
0

Description

ESTE FORO ES DE LA MOTIVACION SEMANA 5
Tags

Resource summary

EMIRO TORREGROZA R
1 LA MOTIVACION
1.1 ES LA FUERZA QUE NOS MUEVE A REALIZAR ACTIVIDADES.
1.1.1 MOTIVACION EN LA ACADEMIA

Annotations:

  • ESTA NOS ENSEÑA QUE EL ESTUDDIANTE DEBE MOTIVARSE MAS PARA ASI PODRE LOGRAR SUS OBEJTIVOS PROFESIONALES
1.1.1.1 ES LA POSIBILIDAD DEL ESTUDIANTE PODER ACCEDER A UN ENORME VOLUMEN DE INFORMACION, ES NECESARIO QUE LOS ESSTUDINATES SEAN HEREDEROS DEL FUTURO Y LOS PROTAGONISTAS DE LOS CAMBION
1.1.2 lLA MOTIVACION NO ES OBSERVABLE

Annotations:

  • ES UN CONSTRUCTOR HIPOTETICO, QUE HACEMOS APARTIR DE LAS MANIFESTACIONES DE LAS CONDUCTAS.
1.2 CATEGORIAS
1.2.1 LAS METAS E INTENCIONES

Annotations:

  • GUIA LAS CONDUCTAS ACADEMICAS DE LOS ESTUDIANTES Y MARCA , EN GRAN MEDIDA, EL TIPO DE RECURSOS COOGNITIVOS QUE PONEN EN MARCHA A LA HORA DE ENFRENTARSE LOS DIVERSOS APRENDISAJES 
1.2.1.1 TIPOS DE METAS
1.2.1.1.1 LAS DE APRENDIZAJE

Annotations:

  • AQUI ES IMPORTANTE  EL CONOCIMIENTO DEL INDIVIDUO
1.2.1.1.2 LAS DE RENDIMIENTOS

Annotations:

  • LO QUE IMPORTA ES EL RESULTADO
1.2.2 LA COMPETENCIA PERCIBIDA

Annotations:

  • DOS ASPECTOS SON IMPORTANTES Y MOTIVADORES PARA EL ESTUDIANTES.
1.2.2.1 LA UTILIDAD QUE TENDRA EN VIDA TAMBIEN EN EL APRENDIZAJE
1.2.2.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE SEAN CLAROS
1.2.3 LAS REACCIONES EFECTIVO-EMOCIONALES

Annotations:

  • ES LA VALORACION PERSONAL Y SUBJETIVA QUE EL ESTUDIANTE HACE DE SI MISMO.
1.3 DIMENCIONES

Annotations:

  • SON TRES DIMENSIONES :
1.3.1 ACTIVADORA

Annotations:

  • DONDE LA PERSONA CONSIGUE ALGO QUE LO MOTIVE
1.3.2 DIRECTIVAS
1.3.3 PERSISTENTE
1.4 PAPEL QUE JUEGA LA MOTIVACION
1.4.1 LA MOFIVACION JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN EL CRECIMIENTO TANTO MORAL Y ESPIRITUAL DE LAS PERSONAS,, SIN MOTIVACION NO HAY RESULTADOS DE METAS DEL INDIVIDUO.
Show full summary Hide full summary

Similar

Understanding Organizations
ivonneibto
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
farturo.ma
Motivacion, Estilos de aprendizaje, Hábitos de estudio y Técnicas de Estudio
sofia_ab_
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
Lourdes Gomez
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
Helga Carpio
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
Andres Arreaga
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
Yesica Arroyo
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
Ana Cañas
ABRAHAM MASLOW
Yesica Arroyo
Psicologia como ciencia
joselyne velasco