ABP Aprendizaje Basado en Problemas

Adriana Marulanda Jaramillo
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Adriana Marulanda Jaramillo
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PSICOLOGIA Mind Map on ABP Aprendizaje Basado en Problemas, created by Adriana Marulanda Jaramillo on 09/30/2016.

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ABP Aprendizaje Basado en Problemas
  1. Metodología Utilizada: 1)Presentación del Problema 2)Se identifican las Necesidades del aprendizaje 3)Se busca la información necesaria 4) Se regresa al Problema
    1. Nace en la facultad de Medicina de la U. de Case Western (USA) y en la U. de McMaster (Canadá) en los 60`s
    2. Implica en su dinámica de habilidades, actitudes y valores benéficos para el mejoramiento personal y profesional de quien lo aplique (Alumno)
      1. Estrategia de enseñanza-Aprendizaje
      2. Se desarrollan: Habilidades de análisis y síntesis de información y compromiso con el proceso de aprendizaje
        1. Principios básicos: Entendimiento del problema, estimulación de aprendizaje y el conocimiento de reconocer la información
          1. Pensamiento Crítico
            1. Enfoque Integral
              1. Estructura Abierta
                1. El problema sirve de detonador para cubrir objetivos de aprendizaje
                  1. Desarrollo de
                    1. Revisión
                      1. Precisión
                        1. Tolerancia
                        2. Toda la información se genera e investiga en el proceso
                          1. Desarrollo base de conocimiento relevante
                            1. Conocimiento integrado y flexible
                            2. Desarrollo del proceso Morales Landa (2004)
                              1. Leer
                                1. Lluvia de ideas
                                  1. Lista de lo que se conoce
                                    1. Lista de lo que no se conoce
                                      1. Lista de lo que hay que hacer
                                        1. Definir problema
                                          1. Obtener información
                                            1. Presentar Resultados
                                            2. Aprendizaje consciente y resolución de problemas
                                              1. Desarrollo de habilidades de comunicación
                                                1. Argumentación
                                                2. Permite identificar deficiencias de conocimiento
                                                  1. Desventajas
                                                    1. El método requiere mucho tiempo para su desarrollo
                                                      1. Manejo de gran cantidad de información
                                                        1. Lo que puede llevar a confusiones
                                                      2. Adriana Marulanda Jaramillo, Sergio Jojoa Calderón y Maria Cristina Tejada Chavarria
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                                                        Lectura Rápida
                                                        Diego Santos
                                                        Historia de la psicología
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