Atencion por Laura Romero y Mariheliz Rojas

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Tema trabajado en la clase Rehabilitacion neuropsicologia de ola Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio.
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Atencion por Laura Romero y Mariheliz Rojas
  1. Es el proceso por el cual las personas distinguir los cambios, la intensidad del estímulo, el tamaño. la familiaridad y la novedad, donde intervienen factores como la motivacion y los afectos.
    1. Patologias
      1. Distraibilidad: Incapacidad para seleccionar un estimulo o grupos de estímulos específicos.
        1. HIPOPROSEXIA: Es el déficit para seleccionar y procesar estímulos.
          1. HIPERPROSEXIA: Exageración de la atención, o focalización de la atención en un solo estimulo, mostrándose totalmente desatento a todo lo demás.
            1. APROSEXIA: Incapacidad absoluta de un individuo para fijar la atención
              1. PARAPROSEXIA: cuando aumenta la atención espontánea y disminuye la atención voluntaria.
                1. DISTRACCIÓN: Desviación de la atención por parte de un sujeto cuando éste debe atender a algo específico
                  1. Trastorno por déficit de atención
                  2. Evaluacion
                    1. Observar la conducta del paciente
                      1. Evaluar el grado de orientacion autopsíquica y alopsíquica
                        1. Evaluar diversos rasgos como falta de concentración, fatigabilidad, distractibilidad o disminución en la respuesta de orientación
                        2. Pruebas para evaluar la atencion
                          1. TMT A-B (Trail Making Test/Test de Rastreo): atención selectiva, memoria de trabajo, impulsividad, funciones ejecutivas, atención dividida, tolerancia a la frustración.
                            1. Test de colores y palabras-STROOP: funciones ejecutivas, atención selectiva, atención dividida (palabra-color), enfocar y ejecutar (atención focalizada), velocidad de procesamiento.
                              1. Test Toulouse Pieron (evaluación de las aptitudes perceptivas y de atención)
                                1. Test D2: evaluación de varios aspectos de la atención selectiva y sostenida
                                  1. Test de símbolos y dígitos: evaluar exploración y rastreo visual, atención sostenida y selectiva visual, y velocidad de procesamiento de la información.
                                    1. Test CARAS: evaluación de la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas y diferencias. Indirectamente evalúa atención selectiva y sostenida.
                                    2. Tipos de atencion
                                      1. Atención selectiva: esta atención es la habilidad que tiene un individuo para responder a los aspectos que requiere una determinada situación
                                        1. Atención sostenida: esta clase de atención se da cuando una persona necesita permanecer consciente sobre los requisitos para llevar a cabo una determinada actividad
                                          1. Atención dividida: alude a aquella habilidad que tiene una persona de atender a por lo menos dos estímulos al mismo tiempo
                                            1. Atención involuntaria: ésta está vinculada con el surgimiento de algún estímulo que resulte nuevo, significativo y fuerte que, tras la monotonía o repetición, desaparece
                                              1. Atención voluntaria: es la desarrollada a lo largo de la niñez, por medio del aprendizaje escolar y el lenguaje.
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