Orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar

MARCO NORMATIVO
1. ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL
  1. AUTONOMÍA DE GESTIÓN ESCOLAR
2. ACUERDO 717
  1. LINEAMIENTOS
    1. TOMAR DECISIONES
      1. PLANEACIÓN ANUAL
PROCESOS QUE COMPRENDE
1. PLANEACIÓN
  1. AUTOEVALUACIÓN/DIAGNÓSTICO
    1. ESTABLECER PRIORIDADES
      1. MEJORA DE APRENDIZAJES
        PREVENCIÓN DE REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR
        NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR
        AMBIENTE DE CONVIVIENCIA SANA
      2. OBJETIVOS
        SEAN FACTIBLES
        METAS
        PRECISAS
        EXPLÍCITAS
        MEDIBLES
        TIEMPO Y RESULTADOS ESPECÍFICOS
        MAS CORTO QUE LOS OBJETIVOS
        UNIDADES DE MEDIDA
        ACCIONES Y COMPROMISOS
        TOMA ACUERDOS
        RESPONSABLES
        TIEMPOS
        RECURSOS
        COSTOS
    2. NECESIDADES
      1. FORTALEZAS
        ALUMNOS EN RIESGO
2. IMPLEMENTACIÓN
  1. REALIZAR ACCIONES
  2. CUMPLIRCOMPROMISOS
  3. RECOPILAR INFORMACIÓN
  4. CALENDARIO
3. SEGUIMIENTO
  1. REVSIÓN PERIÓDICA
  2. EVIDENCIAS CLARAS Y OBJETIVAS
  3. RUTA DE MEJORA
  4. INSTRUMENTOS SENCILLOS
  5. EVALUACIÓN
    1. AUTOEVALUACIÓN EN CADA SESIÓN DE CTE
    2. EFECTIVIDAD DE ESTRATEGIAS
    3. TOMAR DECISIONES
    4. DA A CONOCER EL NIVEL DE APRENDIZAJE Y COMPORTAMIENTO
4. RENDICIÓN DE CUENTAS
  1. INFORME DIRIGIDO A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
    1. INFORMACIÓN TRANSPARENTE Y CLARA
      1. COMUNICAR E INFORMAR
        RECURSOS UTILIZADOS ADECUADAMENTE
        MECANISMOS ADMINISTRATIVAMENTE SENCILLOS
Por Edgar Nathanael Orozco Villegas

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