ANGEL ALBERTO CHARRY L.

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Description

Ejercicio para el foro semana 5 y 6, terminado en octubre 4/16

Resource summary

ANGEL ALBERTO CHARRY L.
1 LA MOTIVACION: MOTOR de la vida, del comportamiento y del aprendizaje
1.1 Fuerza, brío, poder, energía, vitalidad
2 CATEGORÍAS
2.1 METAS E INTENCIONES
2.1.1 METAS DE APRENDIZAJE
2.1.1.1 Conocimiento
2.1.2 METAS DE RENDIMIENTO
2.1.2.1 Resultados
2.2 COMPETENCIA PERCIBIDA
2.2.1 CONOCER LOS PROPÓSITOS DEL APRENDIZAJE
2.2.2 Y LA UTILIDAD QUE TENDRÁN PARA LA VIDA
2.2.3 Qué va a aprender y para qué?
2.3 REACCIONES AFECTIVO EMOCIONALES
2.3.1 DEPENDEN DE LA VALORACIÓN PERSONAL Y SUBJETIVA
2.3.2 DETERMINANTES DEL EXITO O DEL FRACASO
2.3.3 El éxito o el fracaso dependen del grado de compromiso
3 DIMENSIÓN
3.1 ACTIVADORA
3.1.1 Enciende el interés en actuar...
3.2 DIRECTIVA
3.2.1 ...hacia una meta precisa...
3.2.2 OTROS CONCEPTOS
3.2.2.1 INTERÉS
3.2.2.1.1 Atención
3.2.2.2 NECESIDAD
3.2.2.2.1 Carencia a suplir
3.2.2.3 VALOR
3.2.2.3.1 Cuanto estoy dispuesto a...
3.2.2.4 ASPIRACIÓN
3.2.2.4.1 Expectativa
3.2.2.5 ACTITUD
3.2.2.5.1 Cognitiva
3.2.2.5.1.1 Ideas
3.2.2.5.2 Conductual
3.2.2.5.2.1 Actuar
3.2.2.5.3 Emocional
3.2.2.5.3.1 Sentimientos
3.3 PERSISTENTE
3.3.1 ...sin desfallecer.
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