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Description
Mind Map by Anny Edith RíPz, updated more than 1 year ago
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Created by Anny Edith RíPz
over 7 years ago
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PROFESORES EXCELENTES
- OBJETIVOS:
- Medir el
desempeño actual
de los profesores
de educación
básica de América
Latina y el Caribe
- • Identificar las
principales
dificultades
- • Compartir evidencias
recientes sobre las
reformas educativas en
distintos países
- • Analizar el margen
político para aplicar
más reformas
- Medir el
desempeño actual
de los profesores
de educación
básica de América
Latina y el Caribe
- Mensajes generales:
- Poca o nula
planeación por
parte del docente
- Baja calidad en
educación
- Poca integración
de TIC
- La capacitación
está a cargo de
la misma SEP
- Las evidencias sobre
la eficacia de la
capacitación son casi
inexistentes
- Para la OCDE,
América Latina
representa pérdidas
- Para la OCDE,
América Latina
representa pérdidas
- Las evidencias sobre
la eficacia de la
capacitación son casi
inexistentes
- Sindicato bajo
estándares de
calidad laboral
- Poca o nula
planeación por
parte del docente
- Los profesores de América Latina y el
Caribe poseen elevados niveles de
educación formal, pero escasas
capacidades cognitivas
- Ningún sistema educativo puede
lograr una elevada calidad
docente sin alinear los tres tipos
de incentivos:
- Recompensas
profesionales
- Presiones por
rendir cuentas
- Recompensas
financieras
- Recompensas
profesionales
- 3 mecanismos para
hacer selectivo el
reclutamiento de los
profesores
- Elevar los
parámetros para
el ingreso a los
programas de
educación
docente
- Elevar la calidad de
los institutos de
educación docente
- Elevar los
parámetros de
concentración de
los nuevos
profesores
- Elevar los
parámetros para
el ingreso a los
programas de
educación
docente
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