Educación

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Irma Loeza Reyes
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Irma Loeza Reyes
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Educación
  1. FORMAL
    1. se imparte en Instituciones
      1. Modelo pedagógico y administrativo. Certifica el conocimiento
      2. Horarios establecidos
        1. Contenido del proceso educativo
          1. Estructurado (según objetivos didácticos, duración
          2. Autoridad
            1. Estricta: maestro-alumno
            2. Objetivos
              1. Impuestos
              2. Poder de decisión: Central
                1. Organismo como SEP, INAM, IPN
                2. Actividades
                  1. Sistematizadas, planeadas
                  2. Criterios de evaluación
                    1. Externos
                    2. Relaciones con el entorno
                      1. Débiles
                    3. NO FORMAL
                      1. Espacio donde se imparte
                        1. Surge de organismos comunitarios La experiencia o aprendizaje no se certifica
                        2. No se limita a lugares ni tiiempo
                          1. Control del contenido
                            1. Surge de organismos comunitarios La experiencia o aprendizaje no se certifica
                            2. Autoridad
                              1. Flexible Puede ser facilitadorparticipante
                              2. Objetivos negociables
                                1. Flexible Puede ser facilitadorparticipante
                                2. Recursos en el aprendizaje
                                  1. Flexible Puede ser facilitadorparticipante
                                  2. Actividades
                                    1. Sistematizadas y planeadas
                                    2. Criterios de evaluación
                                      1. Pueden intervenir diferentes actores estableciendo ciertos parámetros o pueden ser internos del grupo.
                                      2. Relación con el entorno
                                        1. Se alimenta del entorno y sirve al entorno.
                                      3. INFORMAL
                                        1. Criterios de evaluación
                                          1. Al azar e involuntario
                                          2. Actividades
                                            1. Sin planeación
                                            2. No cuenta con procesos o reglas pedagógicas
                                              1. Poder de decisión institucional
                                                1. No aplica
                                                2. Objetivos
                                                  1. Individuales e implícitos a lo largo de la vida
                                                  2. No hay autoridad
                                                    1. Contenido y proceso educativo
                                                      1. Al azar e involuntario
                                                      2. Tiempo
                                                        1. No se limita a tiempos ni lugares
                                                        2. Espacio donde se imparte
                                                          1. Se da en la vida cotidiana: familia, trabajo, amigos, Medios de comunicación.
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                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                        NEIL BERNAL R.
                                                        Currículo
                                                        Fernanda Espinoza
                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                        Juliana Martinez
                                                        ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                        José Antonio Rodríguez