6613289
Description
Mind Map by yohel ricardo cuten barrios, updated more than 1 year ago
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Created by yohel ricardo cuten barrios
over 7 years ago
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EDUCACION
- Fornaciòn destinada a
desarrollar la capacidad
moral intelectua y
efectiva de las
personas. (criar, nutrir,
alimentar).
- Familia, sociedad,
ideologias políticas,
medios de
comunicación.
- Estimular el
respeto
- Practicas comunicativas.
- " la educación genera
transformación en si
mismo y en el
entorno. (Barnett,
2001).
- "Ya nadie educa a
nadie, asi como
tampoco así mismo,
los hombres se
educan en comunión,
y el mundo es el
mediador" (Freire,
2009)
- " la educación genera
transformación en si
mismo y en el
entorno. (Barnett,
2001).
- Practicas comunicativas.
- Desarrollo de
habilidades y
actividades ya
existentes en
el estudiante.
- Estimular el
respeto
- Familia, sociedad,
ideologias políticas,
medios de
comunicación.
- Formación profesional SENA
- Acuerdo 8 de 1957.
- Idea de Roberto Martinez
Tono-a mediados de 1957
- Participación de empleados,
trabajadores y gobierno.
- Formación integral de ciudadanos
para actividades productivas.
- Para el año 2017 cumple 70 años
- El plan estratégico mejora continuamente.
- En el Contexto socioeconomico
Colombia es un país con mucha
biodiversidad, lo que causa que
las situaciones económicas y
políticas del mundo nos afecten.
- El sena contribuye a la creación
de empleo al permitir calificar
para desempeñar un trabajo.
- El sena contribuye a la creación
de empleo al permitir calificar
para desempeñar un trabajo.
- En el Contexto socioeconomico
Colombia es un país con mucha
biodiversidad, lo que causa que
las situaciones económicas y
políticas del mundo nos afecten.
- El plan estratégico mejora continuamente.
- Para el año 2017 cumple 70 años
- Formación integral de ciudadanos
para actividades productivas.
- Participación de empleados,
trabajadores y gobierno.
- Idea de Roberto Martinez
Tono-a mediados de 1957
- Políticas
educativas
- El sena es parte esencial
de las políticas educativas
que tienen vigencia en los
últimos tiempos.
- Formación profesional
integral me diente un
proceso teorico-practico,
personal y social.
- En innovación y tecnologia posee
430 cursos virtuales
complementarios.
- Con base a requerimientos y
necesidades de formación, el aprendi
finaliza prestando sus servicios al sector
productivo.
- Calidad
- Utilización de los recursos
disponibles para llegar al máximo
de personas y empresas pero de la
mejor manera par conseguir la
formación integral.
- Utilización de los recursos
disponibles para llegar al máximo
de personas y empresas pero de la
mejor manera par conseguir la
formación integral.
- Calidad
- Con base a requerimientos y
necesidades de formación, el aprendi
finaliza prestando sus servicios al sector
productivo.
- En innovación y tecnologia posee
430 cursos virtuales
complementarios.
- Formación profesional
integral me diente un
proceso teorico-practico,
personal y social.
- El sena es parte esencial
de las políticas educativas
que tienen vigencia en los
últimos tiempos.
- Pilares de formación
- siete
pilares
- Familia,
aprendizaje,
proyecto de
vida,
responsabilidad
e innovación
social,
liderazgo,
resistencia,
manejo de
conflictos.
- Familia,
aprendizaje,
proyecto de
vida,
responsabilidad
e innovación
social,
liderazgo,
resistencia,
manejo de
conflictos.
- siete
pilares
- Modelo pedagogico del sena
- Desarrollo por competencia (modelo cognitivista (piaget)
- Aprendizaje significativo (Ausubel)
- Tres elementos: Saber, saber hacer y saber ser.
- Aprendizaje por proyectos
- Teniendo en cuenta las temáticas:
Actividades de reflexión,
contextualizaciòn, apropiación,
transferencia.
- Estrategias
- Mapa mental, mapa
conceptual, estudio de caso,
simulaciones, visitas a
empresas, entre otros.
- Mapa mental, mapa
conceptual, estudio de caso,
simulaciones, visitas a
empresas, entre otros.
- Estrategias
- Teniendo en cuenta las temáticas:
Actividades de reflexión,
contextualizaciòn, apropiación,
transferencia.
- Aprendizaje por proyectos
- Tres elementos: Saber, saber hacer y saber ser.
- Aprendizaje significativo (Ausubel)
- Desarrollo por competencia (modelo cognitivista (piaget)
- Acuerdo 8 de 1957.
- Cada paìs maneja
un sistema
educativo acorde a
sus necesidades
- Participación de la
OEA, el Banco
Mundial, el BID y los
gobiernos locales
- En el siglo XXI de el presidente
la UNESCO Jacques Delors
incorpora los lineamientos
politicos que rigen el desarrollo
de la educación en el ámbito
mundial entre 1996 y 2016.
- En el siglo XXI de el presidente
la UNESCO Jacques Delors
incorpora los lineamientos
politicos que rigen el desarrollo
de la educación en el ámbito
mundial entre 1996 y 2016.
- Participación de la
OEA, el Banco
Mundial, el BID y los
gobiernos locales
- Pedagogia
- Super saber social (Rafael Florez Ochoa
1994)
- Teorias y
modelos
- Elementos
epistemologicos,
conceptuales y
metodologicos
- Tesis, bases
filosóficas
- Responden las siguientes
preguntas
- ¿Para que enseñar? ¿Que
enseñar? ¿Como enseñar?
- ¿Para que enseñar? ¿Que
enseñar? ¿Como enseñar?
- Responden las siguientes
preguntas
- Tesis, bases
filosóficas
- Contexto sociopolìtico
- Elementos psicosociales que
constituyen un universo simbólico.
- Elementos psicosociales que
constituyen un universo simbólico.
- Elementos
epistemologicos,
conceptuales y
metodologicos
- Teorias y
modelos
- Modelos
pedagógicos-Edad
media
- Tradicionalismo-Escolastica: No
permitir que el aprendiz se salga
de esquímas ya para
metalizados por la Iglesia o
quien haga sus veces.
- Pedagogias activas-años 60: El
hombre es el centro del
paradigma y es responsable de
elegir su propio destino.
- Pedagogias Cognitivas: Este modelo se
centra mas que en la enseñanza en el
aprendizaje.Que el sujeto aprenda.
- Conductismo: Tareas para dar
cumplimiento a una empresa
- Pedagogias Criticas: Espiritu reflexivo hacia los
distintos contextos. En proceso.
- Tradicionalismo-Escolastica: No
permitir que el aprendiz se salga
de esquímas ya para
metalizados por la Iglesia o
quien haga sus veces.
- Super saber social (Rafael Florez Ochoa
1994)
- El docente debe
- Reflexionar acerca
de la creatividad
- ¿Que se esta
logrando? ¿Como se
están aprendiendo los
estudiantes?
- Promover que
estudiante busque y
utilice las
herramientas que
existen actualmente.
- Promover que
estudiante busque y
utilice las
herramientas que
existen actualmente.
- ¿Que se esta
logrando? ¿Como se
están aprendiendo los
estudiantes?
- Reflexionar acerca
de la creatividad
- Leyes en Colombia
- La ley 115 de 1994
reglamenta la educación
pùblica
- Plan decenal de educación 2006-2016;
políticas para avanzar en las
transformaciones de la educación.
- Ley 119 de 1994 reestructura
el servicio nacional de
aprendizaje Sena
- Ley 119 de 1994 reestructura
el servicio nacional de
aprendizaje Sena
- Plan decenal de educación 2006-2016;
políticas para avanzar en las
transformaciones de la educación.
- La ley 115 de 1994
reglamenta la educación
pùblica
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