Su actitud frente a desafíos y/o propuestas en el aula es insuficiente debido al déficit de integración

Consolación Garcia Palencia
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Actividad 2.1 del curso creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos

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Su actitud frente a desafíos y/o propuestas en el aula es insuficiente debido al déficit de integración
1 ¿QUÉ?
1.1 Desfase curricular con respecto a sus compañeros
1.1.1 PROS
1.2 Falta de motivación ante las propuestas presentadas
1.2.1 CONTRAS
1.3 Nivel madurativo diferente a sus compañeros
1.4 Situación familiar compleja
2 ¿POR QUÉ?
2.1 No presenta ningún interés ante las propuestas realizadas
2.1.1 CONTRAS
2.2 Desmotivación generalizada y negatividad ante cualquier propuesta
2.3 ¿Presenta algún tipo de trastorno o deficit?
2.3.1 PROS
2.4 Prejuicios establecidos de antemano por compañeros y profeosres
2.5 Falta de habilidades sociales
3 ¿DÓNDE?
3.1 En el centro educativo
3.2 En casa no las muestra
3.3 Con compañeros y prfesores
3.3.1 CONTRAS
3.4 Con su familia no las muestra
3.4.1 PROS
4 ¿CUÁNDO?
4.1 A la hora de hacer actividades grupales
4.1.1 CONTRAS
4.2 Cuando se le manda alguna actividad o se le propone una tarea conceptual
4.3 No suele presentar esa actitud cuando las actividades son físicas.
4.3.1 PROS
5 ¿QUIÉN?
5.1 El alumno en concreto
5.2 Compañeros que sufren las consecuencias
5.3 Profesores que no saben cómo actuar
5.4 Familia que no tiene recursos para atajar el problema
6 ¿CÓMO?
6.1 Falta de implicación en las actividades grupales tipo conceptual
6.2 Apatía ante cualquier propuesta teórica
6.3 Negativa a participar en las actividades de contenidos conceptuales
6.3.1 CONTRAS
6.4 Busca cualquier actividad en la que pueda ayudar al profesorado o PAS fuera del aula
6.4.1 PROS
6.5 Intenta romper la dinámica le la clase
6.6 Se implica en actividades físco-deportivas, sobre todo individuales
6.7 NO realiza ningún tipo de tarea en casa
6.8 Las tareas artísticas o tecnológicas las desarrolla sin problemas, sobre todo de carácter individual
7 NUEVO RETO: ¿Como podríamos abarcar las necesidades e intereses de todo el alumnado, mejorando las propuestas metodológicas utilizadas en el aula?
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