Estándares para Tecnología e Informática MEN (Guía 30)

María Alejandra Herrera Díaz
Mind Map by María Alejandra Herrera Díaz, updated more than 1 year ago
María Alejandra Herrera Díaz
Created by María Alejandra Herrera Díaz over 3 years ago
188
0

Description

Primer recurso digital elaborado en la asignatura de Tecnologías y Educación por el curso J3 de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana.

Resource summary

Estándares para Tecnología e Informática MEN (Guía 30)
1 CONCEPTOS BÁSICOS
1.1 OBJETIVO DE LA TECNOLOGÍA
1.1.1 Resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando
1.2 ACTORES TECNOLÓGICOS
1.2.1 INFRAESTRUCTURA
1.2.2 PERSONAS
1.2.3 PROCESOS REQUERIDOS PARA DISEÑAR, MANUFACTURAR, OPERAR Y REPARAR ARTEFACTOS
1.3 LA TECNOLOGÍA INVOLUCRA
1.3.1 ARTEFACTOS
1.3.1.1 INSTRUMENTOS Y MÁQUINAS QUE POTENCIAN LA ACCIÓN HUMANA
1.3.1.1.1
1.3.2 PROCESOS
1.3.2.1 FASES SUCESIVAS DE OPERACIONES PARA TRANSFORMAR RECURSOS
1.3.2.1.1
1.3.3 SISTEMAS
1.3.3.1 GRUPOS LIGADOS POR RELACIONES ESTRUCTURALES O FUNCIONALES, PARA LOGRAR UN OBJETIVO
1.3.3.1.1
2 MULTIPLICIDAD DE RELACIONES Y POSIBILIDADES
2.1 TECNOLOGÍA Y CIENCIA
2.1.1 La búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al desarrollo de productos tecnológicos, 8 y las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica.
2.2 TECNOLOGÍA Y TÉCNICA
2.2.1 Involucra el conocimiento, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué hacer.
2.3 TECNOLOGÍA Y ÉTICA
2.3.1 Nuevos desafíos a la reflexión ética, llevan a investigar y a profundizar en torno a nuevos temas que afectan a la sociedad.
2.4 TECNOLOGÍA Y DISEÑO
2.4.1 Solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras.
2.5 TECNOLOGIA
2.5.1 INNOVACIÓN
2.5.1.1 Introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes
2.5.1.1.1
2.5.2 DESCUBRIMIENTO
2.5.2.1 Un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido
2.5.2.1.1
2.5.3 INVENCIÓN
2.5.3.1 Un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento
2.5.3.1.1
2.6 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
2.6.1 Conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores.
3 ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS
3.1 GRUPOS E INDIVIDUOS CAPACITADOS
3.1.1 COMPRENDER
3.1.1.1
3.1.2 EVALUAR
3.1.2.1
3.1.3 USAR
3.1.3.1 OBJETOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS
3.1.4 TRANSFORMAR
3.1.4.1
3.1.5 DESARROLLO DE ACTITUDES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS
4 REFERENTE PARA LA ESCUELA, MARCO DE UNA APROX. TRANSVERSAL
4.1 ESTRUCTURA DE LAS TABLAS
4.1.1 GRUPOS DE GRADOS
4.1.1.1 PRIMERO A TERCERO
4.1.1.2 CUARTO A QUINTO
4.1.1.3 SEXTO A SÉPTIMO
4.1.1.4 OCTAVO A NOVENO
4.1.1.5 DÉCIMO A UNDÉCIMO
4.1.2 COMPONENTES O ESTÁNDARES
4.1.2.1 COMPETENCIAS
4.1.2.1.1 DESEMPEÑOS
4.1.2.1.1.1 INDICADORES
4.1.2.1.1.1.1 TEMAS
4.1.2.2 NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
4.1.2.3 APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA
4.1.2.4 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA
4.1.2.5 TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
5 REALIZADO POR: MARÍA ALEJANDRA HERRERA DÍAZ
6 SUGERENCIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA GUÍA 30 EN LAS INSTITUCIONES
6.1 MATERIALES COMPLEMENTARIOS
6.1.1 www.mineducacion.gov.co
6.1.2 www.colombiaaprende.edu.co
6.1.3 Al Tablero
6.2 EXPERIENCIAS Y TESTIMONIOS DE MAESTROS, ALUMNOS Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
6.3 PROYECTOS TRANSVERSALES EN TODAS LAS ÁREAS
6.4 ANÁLISIS DE SITUACIONES SOCIALES Y NATURALES
6.5 FERIAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Show full summary Hide full summary

Similar

MAPA MENTAL ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA UNESCO Y EL MEN SOBRE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
rocio.rocy007bon
Guía 30: Orientaciones generales para la educación en tecnología del MEN
Angela Galvis
BALÍSTICA FORENSE.
B.C. Schuldiner.
Metodología de la investigación
Gerardo Moncada Useche
Las Claves de la Argumentación Anthony Weston
Gerardo Moncada Useche
Tecnología e Informática (MEN) Guía 30
Silvia Juliana
Aprendizaje basado por Proyectos ME Gerardo Moncada Useche
Gerardo Moncada Useche
GROFOLOGÍA FORENSES
Brayan Calderón Méndez
Investigación educativa
Gerardo Moncada Useche
CICLO VITAL DE LOS DOCUMENTOS
Brayan Calderón Méndez