Metodología de Investigación

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se interesa por el pensamiento humano y lo que este significa e implica. Es: Interpretativa Multimetódica Reflexiva Rigurosa Profunda
Stalin Rivera
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Metodología de Investigación
  1. Metodología Cualitativa
    1. Concepto
      1. Se interesa por el pensamiento humano y lo que este significa e implica.
        1. Métodos
          1. Fenomenología
            1. Mediante una serie de estructuras, la experiencia se presentan en la conciencia, sin recurrir a la teoría, deducción o suposiciones procedentes de otras disciplinas tales como las ciencias naturales.
            2. Hermenéutico
              1. Principalmente interpreta textos para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento.
              2. Etnografía
                1. Describe situaciones más detalladas, eventos, interacciones y comportamientos de los individuos, en todo su entorno social.
                2. Biografía
                  1. Destaca las historias, vida, además de acuñar cada aspectos relevantes de su personaje.
                  2. Teoría Fundamentada
                    1. Utiliza una serie de procedimientos generan una acción más explicativa en la especificidad de un fenómeno de estudio.
                    2. Investigación – Acción
                      1. Es una forma de investigación con enfoque experimental y participativo a fin de responder a problemas sociales. Logrando avances teóricos y cambios sociales.
                      2. Etnometodología; análisis del discurso
                        1. Estudia las prácticas del sentido común que son coordinadas por miembros sociales que coordinan, estructuran y entienden la agenda diaria.
                      3. Es: Interpretativa Multimetódica Reflexiva Rigurosa Profunda
                        1. Característica
                          1. Los métodos cualitativos son humanistas.
                            1. Se trata de comprender a las personas dentro de su propia realidad.
                              1. Todas las perspectivas son valiosas para el investigador.
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