Cultura y juego

Carmen Chávez
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Cultura y juego, juego reglado, creatividad, ocio
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Cultura y juego
1 Jugar

Annotations:

  • Necesidad de mirar, tocar, cureosear, experimentar, saber, pensar, crear, soñar.
1.1 Idus: actividad libre y espontánea
1.2 Athos: lucha, combate, competencia.
1.3 Agon: juego público
2 Creatividad
2.1 Tomar propias desiciones
2.2 Nuevas formas de pensar
2.3 Solución de problemas
2.4 Juego creativo
2.4.1 uso materiales familiares en nuevas formas
3 Tiempo libre y ocio
3.1 determina:
3.1.1 estructura familiar
3.1.2 salidas a espacios
3.1.3 tiempos de adultos
4 Juego
4.1 Actividad de aprendizaje fundamental
4.2 Socialización
4.3 Explorar
4.4 Emocional
4.5 Actividad lúdica y espontánea
5 Tiempo reglado
5.1 Tiempo que se dedica a jugar
5.2 Duración determinada
5.3 estrategia didáctica
5.4 ludotecas
5.5 aparecen hacia 4-5 años
5.6 combinaciones sensoriomotoras
5.6.1 regulados x un código
6 Evolución
6.1 factores:
6.1.1 Personales
6.1.1.1 Herencia o maduración interna
6.1.1.2 Aprendizajes o experiencias
6.1.1.3 medio social
6.1.2 Experiencia y acción
6.1.2.1 objetos
6.1.2.2 entorno
6.1.3 transición social
6.1.3.1 acción educativa
7 Habilidades de participación y colaboración
7.1 Contribución
7.1.1 transformación
7.1.2 diálogo abierto
7.2 ayuda
7.2.1 autonomía
7.2.2 iniciativa personal
7.2.3 creatividad
7.2.4 responsabilidad
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