educacion y pedagogia

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Mind Map on educacion y pedagogia, created by kriss ortega on 10/14/2016.

Resource summary

educacion y pedagogia
1 busca el desarrollodel ser humano
1.1 apropiacion de competencias exigidas por una sociedad
1.1.1 construccion permanente como un hecho
1.1.1.1 social
1.1.1.1.1 historico
1.1.1.1.1.1 cultural
1.1.1.1.1.1.1 ideologico
2 teorias y modelos pedagogicos
2.1 Tradicionalismo
2.1.1 religion catolica y la filosofia clasica
2.1.1.1 no permite que los aprendices se salgan de los esquemas determinados
2.1.2 estructura muy precisa
2.1.2.1 dirigida por un monarca
2.1.2.1.1 donde se educaba con
2.1.2.1.1.1 verdad
2.1.2.1.1.2 la fe
2.1.2.1.1.3 la razon
2.1.2.2 formaba tres tipos de ser humano
2.1.2.2.1 el noble
2.1.2.2.1.1 seria dueño de las tierras del feudo
2.1.2.2.2 el caballero
2.1.2.2.2.1 iria a pelear las guerras
2.1.2.2.3 el siervo
2.1.2.2.3.1 no tenia derecho de ir a la escuela
2.2 conductisno
2.2.1 modelo centrado en tareas para el cumplimiento de una empresa
2.2.1.1 rol del profesor
2.2.1.1.1 otado de competencias aprendidas que pone en practica segun las necesidades
2.2.2 marca el nacimiento
2.2.2.1 acondicionamiento
2.2.2.2 estimulo
2.2.2.3 cibernetica
2.3 pedagogias activas
2.3.1 surge en los años 60
2.3.2 fundamentado en las corrientes filosoficas
2.3.2.1 existencialismo
2.3.2.1.1
2.3.2.2 fenomenologia
2.3.2.2.1 el hombre es el centro de la vida
2.3.2.2.1.1 agente capas de elegir su destino
2.3.2.2.1.2 lograr su autorealizacion
2.3.2.2.1.3 formar conciencia
2.3.2.2.1.4 dar significado de su realidad
2.3.2.2.1.4.1 atravez de
2.3.2.2.1.4.1.1 auto conocimiento
2.3.2.2.1.4.1.2 experiencias vividas
2.4 pedagogias cognitivas
2.4.1 se centra en la enseñanza
2.4.1.1 el sujeto apende en tanto procesa y le da sentido a las informacion
2.5 pedagogia socio-constructivista
2.5.1 surge de los estudios del psicologo ruso leu vigotsky
2.5.1.1 el aprendizaje se da tanto en desarrollo intelectual como en comunidad
2.5.1.2 funciones mentales
2.5.1.2.1 inferiores
2.5.1.2.2 superiores
2.6 pedagogias criticas
2.6.1 un ciudadano que ejersa su rol
2.6.1.1 compromiso
2.6.1.2 solidaridad
2.6.1.3 conciencia critica
2.6.1.4 espiritu reflexivo
3 fenomeno global
3.1 sistemas educativos forjados segun
3.1.1 su contexto
3.1.2 necesidad
3.1.3 particularidad
4 politicas educativas
4.1 fortalecen el sector educativo
4.2 leyes encargadas de generar planes de desarrollo
4.2.1 organismos internacionales
4.2.1.1 UNESCO
4.2.1.2 OEA
4.2.1.3 EL BANCO MUNDIAL
4.2.1.4 EL BID
4.2.1.5 GOBIERNOS LOCALES
4.2.2 unidas con el fin de brindar a los habitantes la mejor educacion del mundo
5 en COLOMBIIA
5.1 ley 115 de 1994
5.1.1 reglamenta la educacion publica en colombia
5.1.1.1 define la educacion
5.1.1.2 a quienes se presta el servicio educativo
5.1.1.3 los niveles educativos
5.1.1.4 fija los contenidos generales
5.1.1.5 diferencia la manera de responder a las necesidades
5.1.1.5.1 los grupos etnicos
5.1.1.5.2 grupos poblacionales
5.1.1.5.3 adultos
5.1.1.5.4 niños
5.2 plan decenal de educacion 2006 - 2016
5.2.1 contiene las politicas que el gobierno esta llevando acabo para avanzar en las transformaciones que el pais necesita
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