TEORÍA DE LA SEGMENTACIÓN DE MERCADOS

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TEORÍA DE LA SEGMENTACIÓN DE MERCADOS
1 Características
1.1 Teoría Especifica
1.2 Teoría con limitaciones
1.3 esta desarrollada dentro de un escenario socio-cultural determinado
1.4 Su finalidad consiste en explicar, como funciona el mercado de trabajo en una sociedad determinada.
2 Justificación
2.1 Similitud con la teoría "dualista"
2.1.1 Relacionadas con los empleos (formal e informal) de la sociedad urbana
2.2 Marco de referencia
2.2.1 Estudios comparativos dentro del contexto internacional
2.3 Influencia dentro del contexto educativo
2.3.1 Como fuente de estudio del fenómeno llamado credencialismo
3 Bases fundamentales
3.1 Teoría Socio política de la educación
3.1.1 La existencia de la lucha de clases
3.2 Naturaleza del mercado laboral
3.2.1 Homogeneidad y/o heterogeneidad
3.2.2 Estructura ocupacional
3.2.3 Jerarquía
3.2.4 Calificación y/o descalificación laboral
3.2.5 Distribución ocupacional del ingreso
3.2.5.1 Concepción y gestión de la producción
3.2.5.2 Técnico Administrativo
3.2.5.3 Ejecución de la producción
3.2.5.4 Diferencias entre niveles (sueldos y salarios, prestaciones, condiciones laborales, grado de autonomía, requisitos educativos, etc.)
3.2.5.4.1 Movilidad ocupacional
3.2.6 Acreditación educativa
3.3 Productividad Marginal
4 Mercado de Trabajo
4.1 Dentro de la "Teoría de la Segmentación de Mercados", el mercado de trabajo se encuentra bajo una estructura dividida en varios mercados de trabajo, de manera desiguales y segmentados entre si.
4.2 Segmentación
4.2.1 Segmentación Intraorganizacional
4.2.2 Segmentación entre trabajos similares, dentro del sector productivo dominante
4.3 Estructura de salarios
4.3.1 Esta Teoría señala que: "La estructura de salarios está determinada por variables <<exógenas>> al individuo, tales como la discriminación racial y sexual..." (Gómez & Munguia, 2008)
4.4 Nivel de escolaridad
4.5 Estados Unidos de América
4.5.1 Segmento de alta educación
4.5.1.1 Trabajo con altos niveles de remuneración
4.5.1.1.1 trabajos gerenciales, administrativos, científicos, tecnológicos.
4.5.1.2 Altos niveles educactivos
4.5.2 Segmento Sindicalizado
4.5.2.1 Trabajos pactados por normas y/o contratos a través de un sindicato de manera organizada.
4.5.2.1.1 Grandes empresas de producción masiva e instituciones burocráticas.
4.5.2.2 No es importante el nivel educativo, por lo que el desempeño laboral no exige altos niveles de calificación ni especialización del mismo. Es suficiente una educación técnica.
4.5.3 Segmento competitivo
4.5.3.1 Este tipo de trabajo esta caracterizado, por que la remuneración salarial es muy baja, las relaciones laborales son muy inestables, existentes malas condiciones laborales, nulas posibilidades de promoción o ascenso.
4.5.3.2 No es importante el nivel educativo, ya que sólo se requiere un nivel mínimo de conocimientos, y/o educación básica con la finalidad de simplemente seguir instrucciones.
4.5.4 Segmento artesanal
4.5.4.1 Este tipo de trabajos únicamente requiere habilidades manuales, ejecutadas de manera tradicional, su desarrollo se realiza a través de la experiencia, son trabajos creativos y autónomos.
4.6 Economías Emergentes
4.6.1 características educativas
4.6.1.1 esfuerzos en la elevación educativa de los trabajadores
4.6.1.2 Elevación del perfil educativo
4.6.1.3 Fuerza laboral educada
4.7 Oferta y/o Demanda Laboral
4.7.1 Desempleo
4.7.1.1 La Teoría de la Segmentación lo considera como un fenómeno temporal, no estructural
4.7.1.2 Fenómeno temporal de inadecuación cualitativa
4.7.1.3 Respuesta alternativa de la Teoría de la Segmentación, en relación al desempleo
4.7.1.3.1 Aumento educativo en la fuerza laboral, como efecto en el incremento del PIB
4.7.1.3.2 Distribución del ingreso entre los diverso segmentos ocupasionales
4.7.1.3.3 Políticas gubernamentales sobre el ingreso de la fuerza laboral
4.7.1.3.4 Implementación de políticas gubernamentales en los sectores de alto desempleo
4.7.1.3.5 Educación
4.7.1.3.5.1 naturaleza de los mercados de trabajo
4.7.1.3.5.1.1 Estructura ocupacional
4.7.1.3.5.1.1.1 Diferencias internas
4.7.1.3.5.1.1.2 Distribución de Ingresos
4.7.1.3.5.1.1.3 Requisitos educativos
4.7.1.3.5.1.1.4 Calificación laboral
4.7.1.3.5.1.1.5 Tamaño de oferta laboral
4.7.1.3.5.1.1.6 Distribución geográfica
5 sistema Educativo
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