MEJORAR LA CONVIVENCIA

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MÓNICA GAVILÁ PÉREZ
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MÓNICA GAVILÁ PÉREZ
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MEJORAR LA CONVIVENCIA
  1. ¿Qué queremos mejorar de la convivencia?
    1. Evitar casos de acoso escolar
      1. PRO: Resulta más fácil y gratificante nuestra tarea educativa
        1. CONTRA: Nos enteramos tarde de los casos de acoso
      2. ¿Por qué queremos mejorar la convivencia?
        1. Porque queremos conseguir alumnos felices
          1. PRO: Los alumnos vienen motivados al colegio
            1. CONTRA: Muchas veces los jóvenes no expresan sus sentimientos
          2. ¿Dónde queremos mejorar la convivencia?
            1. En el colegio y fuera de él
              1. PRO: En el aula es más o menos fácil controlar conductas no deseadas
                1. CONTRA: Las nuevas tecnologías empeoran los casos de cyberbulling ya que son muy difíciles de detectar y erradicar.
              2. ¿Cuándo queremos mejorar la convivencia?
                1. Siempre
                  1. CONTRA: En algunos momentos se nos pueden escapar casos de acoso como puede ser a la hora del recreo, en cambios de clase, a la hora del comedor, fuera del colegio...
                    1. PRO: Mientras que los alumnos están con nosotros, podemos atajar ciertas conductas y hacer que se cumplan las normas de convivencia
                  2. ¿Quién quiere mejorar la convivencia?
                    1. Toda la comunidad educativa
                      1. CONTRA: Algunas familias no colaboran y la mayoría de los alumnos tampoco
                        1. PRO: Existen muchas familias concienciadas con el problema y todos los profesores se esfuerzan por mejorar la convivencia en el centro.
                      2. ¿Cómo queremos mejorar la convivencia?
                        1. Concienciando a todos los miembros de la Comunidad Educativa, sobretodo a los alumnos
                          1. CONTRA: Muchos alumnos no se atreven a colaborar por temor a represalias
                            1. PRO: Trabajando en el aula podemos llegar a los alumnos y a sus padres.
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