Tipos de Poder según Foucault

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Tipos de Poder según Foucault
  1. Foucault
    1. presenta
      1. al Poder
        1. en diferentes aspectos:
          1. Como Tecnología
            1. lo define como:
              1. una vasta tecnología que atraviesa al conjunto de relaciones sociales
                1. y
                  1. una maquinaria que produce efectos de dominación a partir de un cierto tipo peculiar de estrategia y tácticas especificas
                    1. este:
                      1. se convierte en una maquinaria de la que nadie es titular
                        1. esta es:
                          1. una red de relaciones intangibles
                            1. por lo tanto:
                              1. el poder se posee y por ello es estatico
                                1. o
                                  1. transita y cruza transver salmente los cuerpos
                              2. esto
                                1. se critica
                                  1. porque
                                    1. en la mayoría de ocaciones la practica del poder resulta inseparable de los sujetos que lo representan
                                      1. esto:
                                        1. vuelve problematica la tesis foucaultiana de que el poder no se posee debido a su carácter movible
                                          1. además
                                            1. a diferencia de Foucault
                                              1. el Poder
                                                1. también se fija y localiza en los individuos y las instituciones, ya que no podemos olvidar que son ciertos sujetos quienes crean y hacen funcionar las maquinarias de poder
                    2. este:
                      1. se convierte
                        1. en
                          1. actitudes, gestos, practicas y produce efectos
                            1. además:
                              1. se difunde cotidia namente
                                1. mediante:
                                  1. infinitos meca nismos y practicas sociales
                                    1. que producen:
                                      1. conjunto de relaciones móviles que siempre son asimetricas
                2. Como Relación Desigual de Fuerzas, Como Guerra
                  1. este:
                    1. existe unicamente en acto
                      1. y es:
                        1. una relación y un ejercicio desigual de fuerzas
                          1. que tiene
                            1. su parte fundamental
                              1. en:
                                1. su modalidad de lucha y enfren tamiento de fuerzas distintas
                                  1. siendo:
                                    1. una especie de guerra perpetua
                            2. lo define como:
                              1. la prono gación pacifica de la guerra silenciosa cuya misión básica es la de fortalecer y recrear las fuerzas desiguales en todos los ámbitos de la sociedad
                                1. define:
                                  1. la Politica
                                    1. como:
                                      1. la forma mediante la cual una sociedad logra reproducir los desequilibrios entre las fuerzas que se manifiestan durante la guerra
                                  2. sin embargo:
                                    1. es posible encontrar manifesta cines de poder que no están signadas por la guerra
                                      1. por ejemplo:
                                        1. cuando un conjunto de individuos deciden conscien temente, por enajenación, manipulación ideologica, fe o por simple pragmatismo, someterse a otros hombre o a las instituciones establecidas
                                          1. se produce:
                                            1. una relación de poder- dominio
                      2. Presencia de la Resistencia
                        1. el ejercicio de Poder
                          1. genera:
                            1. una resistencia frente al mismo por parte de los sujetos sometidos o dominados
                              1. sus espacios
                                1. se hallan diversi ficados y accionados como respuestas directas frente a la infinidad de micropoderes prevalecientes
                                  1. sus formas son:
                                    1. orgánicas o espon táneas
                                      1. pacíficas o violentas
                                        1. permanentes o esporádicas
                                          1. colectivas o individuales
                              2. Como Gobierno
                                1. intentan demostrar
                                  1. la inexis tencia de un poder central
                                    1. advierte
                                      1. la presencia de una inmensa diversidad de formas de poder
                                        1. se ejerce
                                          1. cuando unos individuos son capaces de gobernar y dirigir las conductas de otros
                                            1. esto es:
                                              1. gobernar
                                                1. y constituye
                                                  1. la forma mas acabada del poder
                                                    1. además de:
                                                      1. conformar una práctica política a través de la cual se estructura el capo de acción eventual de quienes reciben los mensajes emitidospor el poder
                                2. De la Microfísica a la Macrofísica del Poder
                                  1. su comprensión
                                    1. posibilita la construcción de un concepto más amplio y profundo de revolución social
                                      1. en donde
                                        1. la revolución
                                          1. implica:
                                            1. una transformación de los micropoderes diversos que constituyen la sociedad
                                              1. deberá:
                                                1. preocuparse por conocer, resistir y transformar las formas del dominio justamente en el lugar de las practicas y dispositivos locales del poder
                                                  1. los cuales
                                                    1. constituyen los engranajes del funciona miento general de la sociedad
                                        2. se debe analizar en
                                          1. su forma capilar de existencia cuando el poder alcanza y penetra los cuerpos y las almas de los individuos, insertándose y determi nando sus gestos y actitudes
                                            1. se encuentra en:
                                              1. los instrumentos de exclusion, los aparatos de vigilancia, la medicalizacion de la sexualidad, de la locura, de la delincuencia
                                                1. que han tenido:
                                                  1. un interés para la burguesia en su afan de reproducir su dominación económica y política
                                                  2. para
                                                    1. comprender al poder como estrategia
                                                      1. como conjunto de:
                                                        1. prácticas y técnicas que caracterizan a una sociedad históricamente determinada
                                                          1. es necesario:
                                                            1. investigar y exponer la diversidad de formas microfísicas del poder en su funcionamiento específico y autónomo
                                                              1. analizar las relaciones múltiples y cambiantes de los distintos poderes microfisicos y la manera como se entrecruzan y sobredeterminan mutuamente
                                                                1. precisar de manera específica como se correlacionan la microfisica y la macrofisica del poder en cada época histórica
                                          2. Sin Subjetividad
                                            1. en este caso:
                                              1. no es importante la voluntad ni la ideología de los sujetos particulares
                                                1. interesan más:
                                                  1. los puestos específicos mediante los cuales se reproducen las prácticas de poder
                                                    1. incurre:
                                                      1. una nueva antinomía
                                                        1. el poder es:
                                                          1. un conjunto de prácticas donde no cuenta la voluntad de los individuos
                                                            1. o
                                                              1. el poder reside en la subjetividad de las castas burocráticas y clases gobernantes que detentan el poder
                                                      2. pero:
                                                        1. no se debe subes timar la impor tancia de la subje tividad
                                                          1. ya que:
                                                            1. resulta incorrecto intentar separar artificial mente el conjunto de las practicas y efectos de poder
                                                              1. respecto de
                                                                1. la personalidad de los sujetos específicos que en un momento histórico preciso tienen las responsabilidades y tomas las decisiones fundamentales para la reproducción del poder que esas practicas implican
                                              2. Positivo y Negativo
                                                1. las relaciones de poder
                                                  1. son
                                                    1. esencial mente productivas y positivas
                                                      1. y
                                                        1. lo que hace el poder se acepte
                                                          1. es:
                                                            1. que no pesa solamente como una fuerza que dice no
                                                              1. sino:
                                                                1. la atraviesa, produce cosas, induce placer, forma saber, produce discursos
                                                                  1. y
                                                                    1. es preciso considerarlo como una red productiva que atraviesa todo el cuerpo social
                                                                      1. el concepto de:
                                                                        1. poder positivo- productivo
                                                                          1. es:
                                                                            1. que funciona a partir de incitaciones, reforza mientos, controles y vigilancias
                                                                              1. en vez de
                                                                                1. obstaculizar, doblegar o destruir, el poder produce fuerza, crecimientos, asegura y administra la vida ordenada, mantiene y desarrolla las conductas del cuerpo social
                                                                                  1. mas bien
                                                                                    1. su funcionamiento del poder positivo, su proceso de generar deseo, de producir practicas y saberes, esta íntimamente relacionado con las formas tradicionales del poder negativo
                                                2. Poder, Saber y Verdad
                                                  1. Poder y Saber
                                                    1. se encuentran
                                                      1. vinculados dialecticamente
                                                        1. ya que:
                                                          1. el poder no solo necesita de ciertas formas de saber
                                                            1. sino además:
                                                              1. el mismo poder crea objetos de saber, los hace emerger, acumula informa ciones y las utiliza
                                                                1. así:
                                                                  1. el ejercicio de poder crea herpe tuamente saber e inversa mente el saber conlleva efectos de poder
                                                                    1. dicho
                                                                      1. se ejerce
                                                                        1. mediante
                                                                          1. la producción de discursos que se autocons tituyen en verdades incuestio nables
                                                                            1. por ello
                                                                              1. el discurso
                                                                                1. pasa a ser:
                                                                                  1. una forma especifica de poder
                                                    2. La Verdad
                                                      1. existe en tanto:
                                                        1. forma de poder
                                                          1. en la medida en que
                                                            1. a partir de ella se crea un determinado código mediante el cual se regulan las maneras de actuar de las individuos
                                                    3. De los Intelectuales
                                                      1. plantea que:
                                                        1. los instru mentos del pensa miento critico y contes tatario de los grupos sociales y de algunos intelectuales
                                                          1. pueden
                                                            1. ser manifes taciones de rechazo a los poderes opresivos y totalitarios
                                                              1. su misión es:
                                                                1. la de denunciar el poder
                                                                  1. la Teoría dice que:
                                                                    1. no deben ofrecer un sistema totalizador omnicom prensivo, ni tampoco tiene por que prometer la redención de la humanidad
                                                                      1. además de:
                                                                        1. limitarse a denunciar, formular preguntas, dudas, intuiciones, peligros y formular posibles soluciones prácticas
                                                                          1. por lo que:
                                                                            1. critica el status privilegiado de los intelectuales
                                                      2. Es Inmanente
                                                        1. ya que:
                                                          1. las relaciones de poder existen en todo el cuerpo social
                                                            1. estas:
                                                              1. no están en posición de exterioridad respecto de otro tipo de relaciones
                                                                1. sino:
                                                                  1. que son inmanentes; constituyen los efectos inmediatos de las participa ciones, desigua ldades y desequi librios que se producen
                                                                    1. se debe ver:
                                                                      1. El Poder
                                                                        1. como:
                                                                          1. algo derivado causa lmente de la lucha de clases o de la dominación politica estatal
                                                                            1. sino:
                                                                              1. como un fenomeno fundamental intrínseco o indisociable de cualquier practica social
                                                                                1. además:
                                                                                  1. no hay prácticas de poder privilegiadas en el sentido de ser mas importantes que las otras
                                                        2. Disciplinario
                                                          1. se inventa
                                                            1. una nueva tecnologia de poder
                                                              1. Disciplina Capitalista
                                                                1. esta prioriza:
                                                                  1. el someti miento de los cuerpos y las almas de los individuos
                                                                    1. en tanto:
                                                                      1. medio de explotación del tiempo de trabajo utilizado en la producción de mercancías sobre posesión de la tierra y sus productos como se acostum braba en el feudalismo
                                                                        1. esta es:
                                                                          1. resultado de varios factores
                                                                            1. como:
                                                                              1. el aumento demo gráfico del siglo XVIII
                                                                                1. y:
                                                                                  1. el creci miento del aparato de produ cción mercantil capitalista
                                                                                    1. su objetivo es:
                                                                                      1. crear cuerpos moldeables capaces de convertirse en individuos fuertes y sanos en términos productivos pero débiles y acríticos como sujetos políticos
                                                                                        1. su ejercicio de poder se centra en:
                                                                                          1. Las regulaciones demográficas
                                                                                            1. se impone:
                                                                                              1. el control de los nacimietos, mortalidad, el nivel de salud, la longevidad, la higiene, la delicuencia
                                                                                            2. La disciplina sobre el cuerpo
                                                                                              1. se trata:
                                                                                                1. del sometimiento de los cuerpos y las almas de los individuos a una regimientos, los gestos, las sensaciones
                                                                                                  1. es decir:
                                                                                                    1. se pretende ejercer un control de la conducta social en la sociedad
                                                            2. Panoptico
                                                              1. es:
                                                                1. la metá fora por exce lencia de lo que Foucault entiende por poder disci plinario
                                                                  1. ya que:
                                                                    1. el Estado, la policía, la burocracia, el poder en los monopolios, la familia, la escuela, funcionan como grandes panopticos de control y fiscalización cotidiana ejercidos por parte de los que detentan el poder sobre aquellos que lo sufren
                                                                      1. se vuelve:
                                                                        1. la concre tizacion en institu ciones de la disciplina capitalista
                                                                          1. ademas de:
                                                                            1. una relación de poder indepen diente de quien la ejerce
                                                                              1. sus objetivos son:
                                                                                1. hacer que el ejercicio del poder sea lo menos costoso posible
                                                                                  1. y
                                                                                    1. hacer que la vigilancia se convierta en una maquinaria cuyos efectos se generalicen e intensifiquen a lo largo y ancho del cuerpo social
                                                              2. Carcelario
                                                                1. aparecen:
                                                                  1. nuevas formas de castigo
                                                                    1. gracias a:
                                                                      1. el desarrollo de la economía mercantil, cuando la presencia de industrias manufac tureras y fabriles incrementan la necesidad de un mercado libre donde prolifere la mano de obra barata
                                                                        1. es en este contexto que:
                                                                          1. se elige a la prision como forma esencial de castigo y readapta ción de todos aquellos individuos marginales, sociales y rebeldes
                                                                            1. en donde:
                                                                              1. la celda pasa a ser una solución ideal como técnica disciplinaria
                                                                                1. ya que:
                                                                                  1. priva de libertad a los presos y los somete fisicamente
                                                                                    1. ademas:
                                                                                      1. somete a las almas de los presos
                                                                                        1. su objetivo es:
                                                                                          1. crear un alma y un cuerpo moderno absolutamente disciplinado
                                                        Show full summary Hide full summary

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