TIC en educación

Módulo 1 - Marco teórico conceptual
1. tecnología
  1. satisfacción de necesidades y oportunidades
    1. es una actividad social compleja
      1. usuario lineal
  2. Tecnologías de la Información y la comunicación
    1. usuario - cliente creativo
    2. Castells (1997) Paradigma tecnológico
      1. las tecnologías actúan sobre la información
      2. penetran en todos los ámbitos de la actividad humana
      3. interconexión de todo el sistema
      4. son flexibles
      5. interdependencia entre campos científicos
  3. debe analizarse culturalmente situada
    1. acceso - uso - innovaciones - instituciones políticas - industrias culturales
    2. globalización
Módulo 2 - Transformaciones científico tecnológicas y educación
1. Tecnología educativa
  1. teorías de la comunicación
  2. teorías del aprendizaje
  3. teoría de sistemas y proyectos
  4. considera aportes de
  5. ciudadanos alfabetizados tecnológicamente
    1. polivalencia
    2. eficiencia
    3. estrategia
    4. actualización
    5. liderazgo
    6. estabilidad
  6. ambiente de aprendizaje
    1. delimitado
    2. estructurado
    3. flexible
2. Sociedad de la información
  1. brecha digital
  2. desigualdad social
  3. sociedades del conocimiento
3. modelos de enseñanza
  1. formación general con formación técnica básica
    1. con actualización contínua
4. educación online
  1. interacción dinámica y flexible
  2. aprendizaje colaborativo
  3. confrontación de argumentos basados en experiencias personales
  4. Modelos EaD
Módulo 3 - Tecnología y comunicación
1. Medios de comunicación
  1. discurso mediático:
    1. atraviesa todas las áreas del conocimiento
      1. la escuela debe redefinir su lugar
        recursos didácticos
        materiales curriculares
        modelo educativo
      2. experiencia multimedial
    2. alto nivel de iconicidad e interactividad
  2. nuevas competencias comunicativas
    1. escritura icónica
  3. nativos - inmigrantes digitales

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