educacion y pedagogia

. Educación. Conceptualización y relaciones
1. La educación en el ojo del huracán.
  1. es
    1. Catalizadora, núcleo y a su vez solución de las problemáticas sociales
2. Definiciones de
  1. educación
    1. proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Lee todo en: Definición de educación
3. La educación y el contexto. Dinamismo y particularización
  1. el contexto en todo acto educativo es fundamental, el punto de partida de todo proceso educativo es el contexto específico local donde tiene lugar la Para reflexionar: Piense en el concepto que usted le daría a la “Educación” de acuerdo con su experiencia personal. ¿Está su concepción cercana o lejana a las definiciones aquí referenciadas? Puede revisar más ideas acerca del concepto educación para replantear su quehacer. práctica educativa
4. La educación hoy. Reflexiones globales acerca del sistema educativo mundial
  1. La educación en la actualidad ha replanteado muchos paradigmas existentes en épocas anteriores. Es importante que los docentes hagan una reflexión acerca de la creatividad, la calidad de enseñanza y la estandarización de las escuelas. ¿Qué se está logrando? ¿Cómo están aprendiendo los estudiantes?
5. Sistemas educativos en el mundo. Problemáticas y experiencias particulares
  1. La educación es un fenómeno global y a la vez particular, es decir que aunque existen ciertas características que permean a todos los sistemas educativos del mundo, independientemente del continente, cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad y particularidad.
Leyes en Colombia
1. Ley 115 de 1994
  1. Esta ley reglamenta la educación pública formal en Colombia
  2. Esta ley reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje
Pedagogía. Teorías y modelos
1. como emisora de una visión amplía e integradora del acto educativo.
  1. modelos pedagogicos
    1. 1. TRADICIONAL 2. ROMANTICO 3. CONDUCTISTA 4.DESARROLLISTA 5. SOCIALISTA 6.CONSTRUCTIVISTAS
2. Pedagogías cognitivas
  1. Este modelo se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje y, por ende, en el sujeto que aprende, en tanto él procesa y le da sentido a la información,
3. Pedagogías socio-constructivistas
  1. El socio-constructivismo surge de los estudios del psicólogo ruso Lev Vigotsky en los que además de la cognición, también considera a la sociedad y a la cultura como propulsoras de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje en el estudiante.
4. Pedagogías críticas
  1. es una rama política de la educación que sitúa los procesos de enseñanza y aprendizaje como espacios de transformación social y de democracia activa.
5. Enfoque pedagógico
  1. Aprendizaje por proyectos
    1. es una estrategia didáctica activa, es decir, una propuesta de carácter metodológico que crea las condiciones propicias para que el Aprendiz asuma su rol activo y el Instructor su rol de mediador
  2. Desarrollo de competencias
    1. competencia laboral:
      1. habilidades y actitudes necesarias para alcanzar los resultados pretendidos en un determinado contexto profesional, según patrones de calidad y productividad.

Next up

educacion y pedagogia

Description

Resource summary

Similar

	Created by sebas suarez over 7 years ago