El problema

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Relación del problema investigativo con el marco teórico
caryl diaz
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El problema
  1. De acuerdo con Hernández-Sampieri, 2003 plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación
    1. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, o bien llevar considerable cantidad de tiempo, todo depende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema
      1. Según Kerlinger, 2002 los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son:
        1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables (que no sea estudio cualitativo
          1. Debe estar formulado claramente y sin ambiguedad
            1. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (emfoque cualitativo)
        2. Marco teórico
          1. El manual de normas para presentación de trabajo de grado de la UFT, plantea que representa una fundamentación histórica e investigativa que comprende la descripción de hechos pasados, trabajo de grado, tesis o textos previos
            1. De acuerdo con Rivera-García, 2005 es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación
              1. Algunas funciones son:
                1. Ayuda a preveni9r errores que se han cometido en otros estudios
                  1. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio
                    1. Conduce al establecimiento de hi´pótesis o afirmaciones
                2. Participante: Caryl Díaz, C.I. 18.059.449, GRUPO 16-D
                  1. Referencias: Hernández-Sampieri (2003), Metodología de la Investigación. Kerlinger (2002), Metodología de la Investigación. Patricia Rivera-García, (2005), El Marco teórico, UNAM, Normas de trabajdo de grado Universidad Fermín Toro
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